Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 53
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Социальный интеллект и его влияние на индивидуальные психические особенности 6
1.1. Теоретические аспекты проблемы социального интеллекта 6
1.2. Исследование социального интеллекта в зарубежной и отечественной психологии 10
1.3. Психологические особенности людей с высоким и низким социальным интеллектом 21
1.4. Организация и методы исследования индивидуальных психических особенностей молодых семейных пар 23
1.5. Социальный интеллект и семейные отношения молодых семей 27
Глава 3. Эмпирическое исследование социального интеллекта супружеских пар 35
3.1. Методика исследования и испытуемые 35
3.2. Исследование индивидуально-психологических и социально-психологических особенностей супружеских пар с различным уровнем социального интеллекта 37
3.3. Исследование взаимосвязи социального интеллекта с индивидуально-психологическими и социально-психологическими особенностями 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 53Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….2. Эмпирическое исследование
аспектов профессиональной ориентации
старших школьников
2.1 Методологические основы
исследования аспектов профессиональной
ориентации старших школьников
2.2 Анализ результатов эмпирического
исследования профессиональной ориентации
старших школьников
2.3 Социально-педагогическая
программа поддержки старших школьников
в профессиональном самоопределении
«КарьеристЪ»
Заключение
Библиографический список
Приложения 1
Приложения 2
Введение
Актуальность исследования.
В настоящее время стремительно возрастает
роль образования, усиливается его
влияние на все сферы социальной жизни.
Переход от индустриального общества к
постиндустриальному и информационному
означает, что процессы создания и
распространения знания становятся
ключевыми. Усиление роли знаний в
общественном развитии, постепенное
превращение информации в основной
капитал принципиально изменяют роль
образования в структуре общественной
жизни современного мира.
В это же время существенно
увеличивается значение образования
как важнейшего фактора формирования
нового качества не только экономики,
но и общества в целом. Российская система
образования пока еще способна конкурировать
с системами образования передовых
цивилизованных стран, однако ее
преимущества могут быть быстро утрачены,
если не будет осуществлена глубокая и
всесторонняя модернизация образования
с выделением необходимых для этого
ресурсов и созданием механизмов их
эффективного использования, в том числе
профессиональной ориентации и их
социально-педагогической поддержки.
Следует разобрать его сущность
и взаимосвязь с такими понятиями как
«помощь» и «поддержка». В современной
практике многие педагоги воспринимают
эти понятия как синонимы. Отчасти это
указывает на их взаимосвязь и действительную
сложность в некоторых случаях разграничить
эти понятия на практике. Логика соотношения
понятий «помощь», «поддержка» и
«сопровождение» станет понятной, если
мы рассмотрим ее во взаимосвязи с
онтогенезом ребенка.
Обобщенно можно так определить
разные формы педагогической деятельности,
ориентированной на развитие
индивидуальности.
Защита – процесс ограничения,
ограждения, отстаивания жизненно важных
интересов ребенка в случае физической
и/или психической опасности, при условии,
если ребенок не справляется или просит
о защите.
Помощь – процесс обеспечения
становления индивидуальности, зачастую
с демонстрацией способов
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…