Выполним-студенческую-работу

Тема: Гендерные особенности эмоционального выгорания у женщин, занятых в профессиональной сфере «человек-человек». Учебная работа № 327065

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 64
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Теоретические аспекты проблемы гендерных особенностей эмоционального выгорания 7
1.1 Психологический феномен эмоционального выгорания 7
1.2 Общая характеристика понятий «гендер» и «психологический пол» 14
1.3 Характеристика эмоционального выгорания женщин профессии типа «человек-человек» (на примере педагогов-психологов) 22
2. Эмпирическое исследование гендерных особенностей эмоционального выгорания женщин профессий типа «человек-человек» на примере педагогов-психологов 26
2.1 Организация исследования 26
2.2 Описание используемых методик 27
2.3 Анализ и интерпретация результатов исследования 30
Заключение 51
Список использованной литературы 53
Приложение 59
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327065. Тема: Гендерные особенности эмоционального выгорания у женщин, занятых в профессиональной сфере «человек-человек»

    Выдержка из похожей работы

    Гендерные особенности стресса

    …….ателем множества
    психологических черт характера. Некоторые
    черты являются как бы «бесполыми»,
    универсальными, а некоторые черты
    традиционно связываются с типично
    мужской или типично женской психологией.
    Некоторые типичные мужские или женские
    черты имеют свои эволюционно-генетические
    и физиологические основания, предпосылки.
    Например, уровень агрессивности и
    доминантности рассматриваются, как
    типично мужские черты. Другие черты
    формируются в процессе социализации,
    воспитания и развития личности.
    Представления о мужественности и
    женственности сильно различаются в
    различных культурах, что накладывает
    серьезный отпечаток на нормы
    коммуникативного поведения и характер
    взаимоотношений мужчин и женщин, а также
    имеет место предположение, что
    психологический стресс переживается
    ими по-разному.

    Актуальность
    выбранной темы: «Гендерные особенности
    стресса» объясняется следующим.
    Во-первых, необходимость исследования
    проблемы стресса определяется реалиями
    современного общества, в котором имеется
    тенденция усиленно накапливать
    психологическое напряжение и с малой
    возможностью избавляется от него.
    Способность же преодолевать стрессовые
    ситуации является залогом психического
    здоровья людей и непременным условием
    социальной стабильности, прогнозируемости
    процессов, происходящих в обществе.

    Во-вторых,
    принимая во внимание огромное количество
    научных областей, изучавших проблемы
    гендера, и достаточно сложную взаимосвязь
    факторов, повлиявших на его онтогенез,
    будущие исследования могут помочь
    разработке таких моделей, которые
    обеспечили бы нам возможность понимания
    механизма формирования социальных
    различий между мужчинами и женщинами
    в проявлении стресса.

    Используя
    эти данные в качестве отправной точки
    для исследования, учитывая различия,
    биологический детерминизм,
    соиально-биологические факторы, половой
    диморфизм, воздействие со стороны
    культуры и практики социализации, мы
    постараемся выяснить, какое влияние
    оказывают гендерные различия на специфику
    стресса.

    Указанные
    обстоятельства определили выбор темы
    исследования и основные направления
    ее разработки.

    Разработанность
    проблемы:

    Первое и
    давшее наибольшее развитие проблемы
    изучения стресса как такого понятия
    описано в труде Ганса Селье «Стресс
    без дистресса» в 1936 году он обратил
    внимание на то, что организм в ответ на
    любое требование среды реагирует
    напряжением. Развитое Селье представление
    о стрессе существенно пов

     

    Вам может также понравиться...