Тема: Формирование представлений о правилах поведения в природе у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 324929

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 27

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Основы мформирования представлений о природе и их значимость для воспитания детей дошкольного возраста 5
1.1. Психолого-педагогические основы формирования системы знаний о природе в дошкольном возрасте 5
1.2. Необходимость и значимость воспитания «экологической культуры». 9
Глава 2. Экспериментальное исследование процесса воспитания экологической культуры у дошкольников 12
2.1. Выявление уровня сформированности экологических знаний у старших дошкольников. 12
2.2. Анализ и результаты исследования 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 27Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 324929. Тема: Формирование представлений о правилах поведения в природе у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…

Особенности формирования представлений о здоровье у детей младшего школьного возраста

…….
школьника

2.6 Феномен интериоризации
с точки зрения ученых

3. представления
учащихся о здоровье и здоровом образе
жизни в период младшего школьного
возраста

3.1 Методики проведения
исследования представлений учащихся
о здоровье

3.2 Анализ и интерпретация
результатов исследования

Заключение

Список использованных источников

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Мир вступил в эру больших
скоростей, и система ценностей меняется
очень быстро, но только один показатель
стабильно держится на самой верхней
точке всемирной системы ценностей –
Счастье Здорового Человека.

В каждом человеке заложен
потенциал здоровья, но этот потенциал
может быть реализован по-разному под
влиянием индивидуальных особенностей
и тех социальных условий, в которых
формируется личность. На протяжении
всей жизни человек постоянно подвергается
различным стрессам. Способность
преодолевать их воздействие зависит
от внутренних возможностей организма
и условий окружающей среды.

Состояние здоровья
населения является критическим:
сокращается продолжительность жизни,
падает рождаемость, преобладает
смертность над рождаемостью, происходит
алкоголизация и наркотизация не только
взрослых, но и детей. Причины такого
положения дел кроются не только в
недостаточности или недоступности
медицинского обслуживания, не только
в слабости научно-технической базы и
дефиците информации по сохранению и
восстановлению здоровья, но и в ценностных
ориентациях современного человека, в
специфике социокультурных факторов,
влияющих на образ жизни и отношение
людей к собственному здоровью.

Здоровье человека — всеобщее и
многоуровневое явление, в силу чего оно
является предметом изучения многих
наук. На эту тему ежегодно издаются
тысячи книг самого разного уровня и
объема, проводятся десятки научных
конференций, принимаются нормативные
акты и декларации, создаются программы
и проекты, организуются центры и клубы,
где активно пропагандируются те или
иные оздоровительные методики. По
актуальной тематике выпускается
множество газет и журналов, ведутся
постоянные передачи на радио и телевидении.

Для данной работы важное значение
имели исследования таких российских
ученых, как Б. Г. Ананьев, В. М. Бехтерев,
Н. Е. Введенский, В. И. Вернадский, Л. С.
Выготский, Ю.И. Ефимов, A. M. Коровин, А.Н.
Леонтьев, И.С. Сеченов и др.

Из современных российских
специалистов собственно по системам
«естественного оздоровления» следует
отмети
…