Выполним-студенческую-работу

Тема: Эссе Теория сепарации-индивидуации Маргарет Малер. Учебная работа № 327274

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 11
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теория сепарации-индивидуации Маргарет Малер 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327274. Тема: Эссе Теория сепарации-индивидуации Маргарет Малер

    Выдержка из похожей работы

    Конфликт стратегия поведения и пути разрешения (2)

    …….координировать
    свои усилия с высокой
    степенью
    точности? Какими знаниями должно обладать
    человечество, чтобы не
    возникало
    опасности хаоса и бедствий? Каким образом
    многие миллионы людей
    разрешают
    каждодневные конфликты, возникающие в
    их жизни? Почему так сложно
    найти
    общий язык и в чем причина разногласий?
    В
    исследованиях социальных конфликтов
    можно выделить следующие основные
    сферы.

    1.Межличностные конфликты в процессе
    совместной деятельности

    Фактором,
    предохраняющим (или, наоборот,
    подталкивающим) человека к конфликту
    с
    окружающими,
    становится его самооценка (или оценка
    своей деятельности, статуса,
    престижа,
    социальной значимости). “Мир рушится
    окончательно для человека тогда,
    когда
    рушится внутренний мир, когда человек
    начинает плохо относиться к
    внутреннему
    “Я”, когда он находится в плену устойчиво
    заниженной самооценки”.
    Если
    же взаимоотношения с коллегами и
    восприятие своей доли участия в общем
    труде
    имеют высокую степень значимости, то
    сохранится внутренняя
    положительная
    установка на конструктивную деятельность
    в рамках данного
    коллектива,
    группы, общества.

    2.Трудовые конфликты. В личностных и
    межгрупповых отношениях имеет место
    социальная
    напряженность, которая представляет
    собой противоположность
    интересов
    и понимается как уровень конфликтности,
    меняющийся во времени.
    Социальная
    напряженность   это результирующая
    трех взаимосвязанных
    факторов:
    неудовлетворенности, способов её
    проявления и массовости.
    3.
    Межнациональные конфликты. Вызваны
    причинами, связанными с
    социально-экономическим
    развитием, уровнем жизни в разных
    регионах России,
    политической
    обстановкой в них.
    4.
    Социальные конфликты в разных общественных
    структурах. Они
    могут
    проявляться как межнациональные,
    социально трудовые и политические
    конфликты
    и чаще всего вызываются последствиями
    экономических и
    политических
    реформ. [1,С.70]

    1.Определение
    конфликта.

    Конфликт—явление социальное, порождаемое
    самой природой общественной жизни.

    Он
    непосредственным образом выражает те
    или иные стороны социального бытия,
    место
    и роль человека в нем.
    Социальные
    связи, свойственные обществу как сложной
    системе и целостному
    образованию,
    имеют устойчивый характер и воспроизводятся
    в историческом
    процессе,
    переходя от одного поколения людей к
    другому. Они реальны,
    поскольку
    осуществляются при совместной деятельности
    в определенное время и
    для
    достижения конкр

     

    Вам может также понравиться...