
Тема: Эмоции и чувства людей. Учебная работа № 324275
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 30
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 2. Теоретические аспекты эмоций как особый класс психологических состояний 5
1.1 Общее представление об эмоциях и чувствах 5
1.2 Основные виды расстройств эмоций 9
Глава 2. Изучение значения эмоций и чувст в жизнедеятельности человека 13
2.1 Значения эмоций и чувств в жизнедеятельности человека 13
2.2 Основные роли эмоций 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Учебная работа № 324275. Тема: Эмоции и чувства людей
Выдержка из похожей работы
Эмоции и чувства (4)
…….угих
людей, прогнозировать их последствия,
прилагать усилия для достижения
поставленных целей. Короче говоря,
формируется механизм сознательной
интеллектуально-эмоционально-волевой
регуляции всей жизнедеятельности
человека.
Сегодня роль эмоций и чувств в
жизни человека велика и многообразна.
Они влияют на использование информационного
и энергетического потенциала человека,
являются важной направляющей и
побудительной силой, регулятором и
стимулятором поведения и деятельности
человека, выполняют как диагностическую,
так и прогностическую функции. Они
возвеличивают человека, делают его
героем, творцом прекрасных произведений
литературы и искусства, научных открытий
или приводят к нравственному падению
личности; активизируют наш труд, помогают
общению с другими людьми и установлению
благоприятных отношений или делают
нашу жизнь тягостной, безрадостной,
ведут к разрыву отношений даже с близкими
людьми.
Между тем эта важная и интересная
проблема недостаточно разработана
в психологической науке, что значительно
повышает ее актуальность.
1. Эмоции и чувства, их социальные
функции
Эмоциональная сфера личности,
будучи подструктурой ее психологической
структуры, связанной с познавательной
и волевой подструктурами, представляет
сложную динамическую систему, включающую
большое число взаимно влияющих друг на
друга эмоций и чувств. B общем виде эмоции
и чувства выглядят как специфические
формы психического отражения личностью
и социальной общностью внешнего и
внутреннего мира, которые проявляются
как в субъективных переживаниях, так и
в речевых, двигательных, мимических
и иных реакциях.
Под эмоциями мы понимаем
относительно кратковременные
переживания средней интенсивности,
например: радость, гнев, страх и т. п. (в
переводе на русский язык слово «эмоция»
означает душевное волнение, душевное
движение). В то же время чувства отличаются,
как правило, большей интенсивностью
и устойчивостью. Они тесно связаны с
предметами их вызвавшими. Так, чувство
любви имеет разное содержание в
зависимости от того, на кого (или на что)
оно направлено. Любовь к Родине, ребенку,
человеку противоположного пола—это
одинаковые по названию, но разные по
содержанию переживания. А эмоции—это
ситуативные образования, которые
вызываются определенными ситуациями.
Как психические образования
эмоции и чувства представляют
неразрывную органическую связь процесса
и порождаемого им ре
…