Выполним-студенческую-работу

Тема: Экспресс диагностика эмпатии с помощью методики И.М. Юсупова. Учебная работа № 322463

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 8
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

1. Определение понятия эмпатия 3
2. Описание методики диагностики уровня поликоммуникативной эмпатии (И.М. Юсупова) 4
3. Результаты диагностики уровня
поликоммуникативной эмпатии (И.М. Юсупова) 5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322463. Тема: Экспресс диагностика эмпатии с помощью методики И.М. Юсупова

    Выдержка из похожей работы

    Диагностика мотивации межличностных отношений в группе

    …….е
    Взаимодействие человека
    с окружающим миром осуществляется в
    системе объективных отношений, которые
    складываются между людьми в их общественной
    жизни, которые в большинстве случаях
    проходят в группах, так в школе это
    классы, в училищах и университетах
    учебные группы, в дальнейшем рабочие
    коллективы. Таким образом, объективные
    отношения и связи неизбежно и закономерно
    возникают в любой реальной группе.
    Отражением этих объективных взаимоотношений
    между членами группы являются субъективные
    межличностные отношений, которые
    построены на мотивах.
    Основной путь исследования
    мотивации межличностного взаимодействия
    и взаимодействия внутри группы — это
    углубленное изучение различных личностных
    и социальных факторов, а также
    взаимодействия людей, входящих в состав
    данной группы на основе диагностических
    методик психологии. И в связи с тем, что
    никакая человеческая общность не может
    осуществлять полноценную совместную
    деятельность, если не будет установлен
    контакт между людьми, в нее включенными,
    и не будет достигнуто между ними должного
    взаимопонимания учитывающего и мотивы
    взаимоотношений, тема исследования
    является достаточно актуальной.
    Цель исследования:
    изучение диагностики мотивации
    межличностных отношений в учебной
    группе.
    Объект исследования:
    межличностные отношения в учебной
    группе.
    Предмет исследования:
    мотивация межличностных отношений в
    учебной группе.
    Исходя из предмета,
    объекта и цели исследования в ходе его
    проведения сформированы следующие
    задачи:
    Проанализировать
    проблему мотивации межличностных
    отношений в психологии;
    Раскрыть проблему
    классификации межличностных отношений;
    Выделить принципы и
    методы диагностики межличностных
    отношений в группе;
    Формирование выборки
    исследования для проведения исследования
    были сформированы две группы 1 и 4-ого
    курса равные по уровню успеваемости,
    структуре межличностных отношений и
    поведенческим характеристикам из числа
    студентов ГРГУ г. Гродно в количестве
    40 человек.
    Гипотеза исследования:
    в процессе становления группы во время
    обучения в ВУЗе, происходит качественное
    изменение мотивационной сферы
    межличностных отношений студентов.
    Методологической базой
    исследования работы таких психологов
    как Х. Хеккаузен, В.Г. Асеев, А.Н. Леонтьев,
    П.М. Якобсон, А.К. Маркова, Ю.Б. Орлов и
    др. в трудах которых освещена множественность
    понимания сущности, природы, структуры,
    а так же функций мотивов. Решением
    наиболее спорного в

     

    Вам может также понравиться...