Тема: Дошкольная психология. Учебная работа № 326470

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 17
Год написания: 2017
Контрольная работа на тему:Дошкольная психологияСтоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 326470. Тема: Дошкольная психология

    Выдержка из похожей работы

    Возрастная психология (7)

    …….дагога-психолога, так
    как это наука, изучающая закономерности
    этапов психического развития и
    формирования личности на протяжении
    жизни человека.

    Целью дисциплины является
    рассмотрение многообразия составляющих
    психического развития личности на
    протяжении жизни человека.

    Основная задача изучения курса
    – раскрыть определяющие закономерности
    психического развития, дать понимание
    важнейших этапов психического развития,
    возрастных и индивидуальных особенностей
    психики человека.

    Данное учебно-методическое
    пособие содержит теоретический материал
    по первому разделу курса «Возрастная
    психология», список рекомендуемой
    литературы, требования к курсовым
    работам и темы курсовых работ, приложения.
    Теоретический материал соответствует
    учебной и рабочей программам дисциплины
    «Возрастная психология» и знакомит с
    проблемами, средствами и методами этой
    науки на современном этапе.

    ТЕМА 1. Предмет, задачи и методы
    возрастной психологии

    Возрастная психология как наука

    Возрастная психология – это
    особая отрасль психологии, которая
    изучает закономерности возрастного
    развития.

    Предмет исследования возрастной
    психологии — возрастная динамика психики
    человека, онтогенез психических процессов
    и психологических качеств личности
    растущего и развивающегося человека.
    Вспомним, что онтогенез — это развитие
    психики от рождения до конца жизни
    человека.

    Возрастная психология изучает
    факты и закономерности развития психики
    человека, а также развитие его личности
    на разных этапах онтогенеза. В соответствии
    с этим выделяются детская, подростковая,
    юношеская психология, психология
    взрослого человека, а также геронтопсихология.

    Научную основу возрастной
    психологии в нашей стране составляют
    фундаментальные теоретические положения
    о социальной природе психики человека
    и закономерностях ее развития на всех
    этапах онтогенеза, отражающиеся в трудах
    Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна, А.Н.
    Леонтьева, Л.И. Божович, Б.Г. Ананьева,
    А.В.Запорожца, Д.Б.Эльконина, А.В.
    Петровского, В.В. Давыдова, П.Я.Гальперина
    и др. Согласно этим положениям, психика
    человека (как в филогенетическом, так
    и в онтогенетическом отношении) является
    продуктом развития. Психическое развитие
    происходит в процессе присвоения
    социального опыта, накопленного
    человечеством на протяжении всего
    своего существования.

    Главная проблема возрастной
    психологии – проблема становления
    личности. В отечественной психолог

     

    Читайте также: