Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 42
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Агрессия как психологический феномен 5
1.1.Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы 5
1.2.Виды агрессии и механизм их действия 8
1.3.Социально-психологические особенности детей подросткового возраста 9
1.4.Специфика и причины агрессии в подростковом возрасте 12
Глава 2. Методы профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков 16
2.1. Методика диагностики форм агрессии 16
2.2. Профилактика подростковой агрессии 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 42
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….рессирует жестокость и насилие.
Статистика свидетельствует об увеличении
уровня распространенности и многообразии
форм аморальных поступков, преступности
и других видов отклоняющегося поведения
среди различных социальных групп
населения. Особенно трудно в это время
приходится подросткам. Ведь подростковый
возраст — это период становления
характера, именно в этот период окружающая
среда оказывает влияние с огромной
силой.
Тревожным
симптомом является рост числа
несовершеннолетних с деви-антным
поведением, проявляющимся в асоциальных
действиях (бандитизм, хулиганство,
вандализм и др.). Усилилось демонстративное
и вызывающее по отношению к взрослым
поведение. На почве интенсивных процессов
расслоения населения по имущественному
признаку значительно увеличивается
число межгрупповых и межнациональных
конфликтов в подростковых группах.
Резко возрос уровень преступности среди
молодёжи. По данным правоохранительных
органов особенно сильный всплеск
наблюдается в таких видах преступности,
как бандитизм, разбой, грабеж. При этом
тревожит факт увеличения числа
преступлений против личности, влекущих
за собой тяжкие телесные повреждения.
Участились случаи групповых драк
подростков, в которых жестокость и
агрессивность проявляются в крайних
формах.
Таким образом,
вопрос профилактики подростковой
агрессии и коррекции поведения агрессивных
подростков требует рассмотрения и
решения на разных уровнях: индивидуальном,
общественном и государственном.
Данную
проблему в своих работах затрагивали
многие ученые: А. Бандура, Р. Уолтере,
А.А.Реан, Р. Бзрон, Д. Ричардсон, А.Е. Личко,
В.Г. Степанов, Л.М. Семенюк, Ананьев.
Проблемой
нашего
исследования является поиск возможностей
профилактики и коррекции агрессии
подростков, воспитывающихся в условиях
детского дома.
Объект
исследования
— подростковая агрессия как явление.
Предмет
—
причины, методы профилактики и коррекции
агрессии подростков, воспитывающихся
в условиях детского дома.
Цель
настоящей
работы — изучить явление агрессии в
подростковом возрасте.
Задачи
исследования:
1.дать
определение понятия «агрессия» и
определить основные формы ее проявления;
2.определить
основные особенности подростков,
воспитывающихся в условиях детского
дома;
3.выяснить
причины возникновения и механизм
действия жестокости у подростков;
1
Агрессивность: понятие, причины
возникновения и формы ее проявления
Одним
из видов проявления деструктивно
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…