Реферат Воспитание межэтнической коммуникации у подрастающего поколения. Учебная работа № 128829
Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
Содержание
Введение …………………………………………………………………………..3
1.Межличностная коммуникация. Специфика, виды и формы……………..…5
2. Понятие межэтнической коммуникации………………………………………7
3. Воспитание межэтнической коммуникации у подрастающего поколения…8
Заключение ……………………………………………………………………….14
Список литературы ………………………………………………………………16
Список литературы
1.Арутунян Ю. В. « Этносоциология » учебное пособие М.: 1999.-240с.
2.Зинченко В. Г. Зусман В. Г. Кирнозе З. И. Межкультурная коммуникация « От системного подхода к синергетической парадигме » 2008.-530с.
3.Павловская А.В. Этнические стереотипы в свете межкультурной коммуникации. // Вестник МГУ. Сер.19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 1998, №1, с.94-104.
4.Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. М.Высшая школа. 2005.-310с.
5.Сборник научных трудов «Актуальные проблемы теории коммуникации » СПб. – Изд-во СПбГПУ, 2004. – C. 225-231.
6.Стефаненко Т.Г. . Этнопсихология. Практикум. — М., 2006.-360с.
Учебная работа № 128829. Реферат Воспитание межэтнической коммуникации у подрастающего поколения
Выдержка из похожей работы
невозможна без формирования: межэтнической толерантности. Только диалог
культур, их взаимодействие способствует ослаблению межнациональных: конфликтов,
взаимопониманию между различными нациями и народами, формированию межэтнической
толерантности.
В современном мире воспитание:
толерантности у граждан стало одной из главных целей образовательной политики.
В 1995 году ЮНЕСКО принята декларация принципов толерантности, в которой
говорится о необходимости укрепления духа терпимости и формирования отношения
открытости, уважения и правильного понимания; богатого многообразия культур,
форм самовыражения; и способов проявления человеческой индивидуальности.
В.В. Путиным разработана программа
«Воспитание молодого поколения в духе толерантности». Программа направлена на
формирование толерантного сознания и профилактики национального экстремизма, в
том числе, антисемитизма в гражданском обществе. Таким образом, проблему
толерантности можно отнести к воспитательной проблеме. Проблема культуры
общения — одна из самых острых в школе, да и в обществе в целом. Прекрасно
понимая, что мы все разные и что надо воспринимать другого человека таким,
какой он есть, мы не всегда ведем себя корректно и адекватно. Важно быть
терпимым по отношению друг к другу, что очень непросто. «Педагогика
сотрудничества» и «толерантность» — те понятия, без которых невозможны
как…
