Реферат Виды мышления. Основные мыслительные действия и операции. Своеобразие мышления, включенного в различные виды деятельности.. Учебная работа № 122477

Количество страниц учебной работы: 10,2

Содержание:
«1. Виды мышления. Основные мыслительные действия и операции. Своеобразие мышления, включенного в различные виды деятельности. Три ступени в развитии детских понятий (Выготский Л.С.)
2. Профессиограмма как метод многомерного изучения профессии. Психограмма.
3. Основные положения арттерапии и их использование в психологическом консультировании
Список литературы»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 122477. Реферат Виды мышления. Основные мыслительные действия и операции. Своеобразие мышления, включенного в различные виды деятельности.

Выдержка из похожей работы

…ы,
методы и методики исследования

2.3
Результаты исследования и их анализ

2.5 Выводы и
практические рекомендации

Заключение

Список
использованной литературы

Введение

Изучение видов мышления представляет собой большой теоретический
и практический интерес. Развитие мышления является одним из основных путей к углублённому
познанию природы мышления и закономерностей его развития. Изучение видов мышления
ребёнка представляет и вполне понятный практический педагогический интерес. Многочисленные
наблюдения педагогов показали, что если ребёнок не овладевает примерами мыслительной
деятельности в младших классах, то в средних он обычно переходит в разряд неуспевающих.
Одним из важных направлений в решении этой задачи, выступает создание в начальных
классах условий, обеспечивающих полноценное умственное развитие детей, связанное
с формированием устойчивых познавательных интересов, умений и навыков мыслительной
деятельности, качества ума, творческой инициативы. Однако такие условия обеспечиваются
в начальном обучении, пока, не в полной мере.

Актуальность темы заключается в том, что виды мышления в младшем
школьном возрасте развиваются на основе усвоенных знаний, и если нет этих знаний,
то и нет основы для развития видов мышления, и они не могут созреть в полной мере.
Распространённым примером в практике преподавания является организация у…