Реферат Творчество Платона и его значение для психологии. Учебная работа № 121783

Количество страниц учебной работы: 20,61111

Содержание:
Введение 2
1. Три периода творчества Платона 4
2. Учение об идеях как центральная философская проблема Платона 5
3. Учение о душе 8
4. Познавательные процессы в описании Платона 12
Заключение 19
Список литературы 20

Введение

Как пишет Т. Д. Марцинковская, при всем наивно-материалистическом характере мировоззрения в целом, уже у древнейших греков имеется зерно позднейшего раскола. Уже у Фалеса душа есть нечто особое, отличное от тела (он и магниту приписывал душу), у Анаксимена она — воздух (как в Книге бытия), у пифагорейцев она уже бессмертна и переселяется, а тело является для нее чем-то чисто случайным. И у пифагорейцев душа есть «отщепившаяся частица эфира». Именно в трактовке особенностей души в их отличии от тела постепенно нарастают идеалистические тенденции. Сократ защищал бессмертие души [5]. Так постепенно наметилось движение античной мысли в направлении идеалистического понимания души.
Своего наивысшего развития идеализм достигает у ученика Сократа — Платона (428 – 348 гг. до н. э.), ставшего основоположником объективного идеализма. Наибольшее место психологическим проблемам отводится в диалогах Платона «Федон», «Федр», «Пир», «Государство», «Филеб».
Платон родился в знатной афинской семье. Его разносторонние способности стали проявляться очень рано и послужили основанием для многих легенд, самая распространенная из которых приписывает ему божественное происхождение (делает его сыном Аполлона). Настоящее имя Платона – Аристокл, но еще в юности он получает новое имя – Платон, что значит широкоплечий (в ранние годы он увлекался гимнастикой). Платон обладал поэтическим даром, его философские произведения написаны высоко-литературным языком, в них много художественных описаний, метафор. Однако увлечение философией, идеями Сократа, чьим учеником он становится в Афинах, отвлекло Платона от первоначального намерения посвятить свою жизнь поэзии. Верность философии и своему великому наставнику Платон пронес через всю жизнь. После трагической смерти Сократа Платон покидает Афины, дав клятву никогда больше не возвращаться в этот город.
Его путешествия длились около десяти лет и закончились трагически – он был продан в рабство сицилийским тираном Дионисием, который вначале призвал Платона помочь ему в строительстве идеального государства. Друзья Платона, узнав об этом, собрали необходимую для выкупа сумму, но Платон к этому времени был уже освобожден. Тогда собранные деньги были вручены Платону, и он купил участок земли на северо-западной окраине Афин и основал там свою школу, которую назвал Академией. Уже в преклонные годы Платон делает вторичную попытку участия в государственных делах, пытаясь создать идеальное государство уже совместно с сыном Дионисия – Дионисием младшим, однако и эта попытка окончилась неудачей. Разочарование в окружающем омрачило последние годы жизни Платона, хотя он был до конца дней окружен многими учениками и последователями, среди которых был Аристотель.
Стремясь создать универсальную концепцию, объединяющую человека и космос, Платон считал, что окружающие предметы являются результатом соединения души, идеи, с неодушевленной материей.
Цель настоящей работы – рассмотреть творчество Платона и охарактеризовать его значение для психологии.

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

Учебная работа № 121783. Реферат Творчество Платона и его значение для психологии

Выдержка из похожей работы

…                                            
Проверил:
  Славгородский Е.И.

Калининград

2007г.

Содержание

Введение.. 3

Жизнь Платона.. 4

Встреча с Сократом.. 4

После смерти Сократа.. 6

Академия.. 7

Творчество Платона.. 9

Учение об идеях.. 11

Диалог Федр. 13

Учение о душе. 13

Этика Платона.. 16

Заключение.. 19

Список используемой литературы… 20

Введение

«Самая
надежная характеристика европейской

философии
состоит в том, что она представляет

собою
ряд примечаний к Платону»

 

А.Н.Уайтхед

Время Платона
приходится на годы Пелопонесской войны, которая не только разделила Грецию на
два враждебных лагеря — под главенством Афин и под главенством Спарты — но и положила
начало новому этапу межполисных отношений. Участившиеся военные столкновения,
безусловно, негативно сказались на внутренней атмосфере полисов.  Выходом из
этого кризиса для Платона являлось построение нового полиса, где особое
внимание уделялось бы вопросам воспитания граждан.

Время Платона –
это также период становление прозаического повествовательного стиля, уже в V веке окончательно складываются три
вида аттической прозы — историография, красноречие и философия.

Платон был первым
философом, уделявшим внимание всем основным сторонам философии и объединившим
их в единую систему. Личность Платон…