Реферат Субъект-субъектные взаимодействия детей в ДОУ. Учебная работа № 119652

Количество страниц учебной работы: 20

Содержание:
«Введение 3
1. Понятие субъект-субъектного взаимодействия 5
2. Развитие личности в дошкольном возрасте 11
3. Взаимодействие детей в ДОУ 16
Заключение 19
Список использованной литературы 20

»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

Учебная работа № 119652. Реферат Субъект-субъектные взаимодействия детей в ДОУ

Выдержка из похожей работы

…егда нежелательное явление. Конечно, бывает много различных трагических обстоятельств, в результате которых ребенок может оказаться без матери и отца, и тогда государство берет на себя заботу о нем. Но ежегодно увеличивается количество детей, оставшихся сиротами при живых родителях, т.е. социальных сирот. Безотрадным социальным фактом является то, что в интернаты постоянно поступают дети, переходящие на попечение государства по воле их родителей.
Эмоциональное взаимодействие детей

В настоящее время актуальной проблемой стало то, что сиротство как фактор разрушает эмоциональные связи ребенка с окружающей его средой, с миром взрослых и сверстников и вызывает глубокие вторичные нарушения физического, психического и социального развития.
Семья, как известно, является важнейшим институтом развития и социализации личности. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия.
Считается общепризнанным, что основное условие развития личности — «включенность» ребенка в человеческие отношения и человеческое общение. И первой такой школой общения становится семья, где дети с ранних лет усваивают целостную систему нравственных ценностей и идеалов, культурные традиции данного общества и специфической социальной среды.
В последние 20 лет положение детей в России заметно ухудшается. Данные статистики показывают, что растет число детей-сирот и детей, оставш…