Количество страниц учебной работы: 14,6
Содержание:
Содержание
Введение 3
Глава 1. История появления иллюстраций 4
Глава 2. Роль книжной иллюстрации в понимании детьми литературного произведения 7
Глава 3. Методика ознакомления детей с иллюстрацией 12
Заключение 14
Список литературы 15
Список литературы
1. Битянова М.И. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками. М.: Генезис,2014.-352с.
2. Боровик О.В. Развитие ощущения.М.:ООО «ЦГЛ «Рон», 2015.- 112с.
3. Выготский Л.С. Педагогическая психология М.: АСТ,Астрель, 2013.-672с.
4. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М.: Знание,2014.-192с.
5. Катаева Л.И. Изучение познавательных процессов детей дошкольного возраста. М.: Владос, 2015.- 234с.
6. Мухина В.С. Возрастная психология . М.: Наука, 2013.- 258с.
7. Пономарёв Я.А. Психология творчества. М.: Наука, 2015.- 304с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…ейшие дошедшие до
нас иллюстрированные рукописные книги датируются пятым веком нашей эры, но
книги и свитки декорировались уже в античном мире. В древнем Египте и
в Греции рисунками украшались папирусные свитки. Расцвет книжного иллюстрирования
был вызван изобретением «книги», т.е. переходом от папирусных свитков
к кодексам, состоящим из переплетенных листов пергамена.
Этот переход совершался постепенно, между вторым и четвертым веками н.э.
Книжное иллюстрирование оставалось одной из самых процветающих форм искусства
вплоть до XVI века, когда роскошно декорированные
рукописные кодексы постепенно уступили пальму первенства печатным изданиям.
Представляется,
что анализ тематики изучения иллюстраций в древних книгах достаточно актуален
и представляет научный и практический интерес.
Характеризуя
степень научной разработанности изучения иллюстраций в
древневековых книгах, следует учесть, что данная тема уже анализировалась у
различных авторов в различных изданиях: учебниках, монографиях, периодических
изданиях и в интернете. Тем не менее, при изучении литературы и источников
отмечается недостаточное количество полных и явных исследований указанной
тематики.
Научная
значимость данной работы состоит в оптимизации и упорядочивании существующей
научно-методологической базы по исследуемой проблематике – еще одним
независимым авторским исследованием.
Опред…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…