Реферат Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению. Учебная работа № 124826

Количество страниц учебной работы: 28,10
Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………….3
1 Проблема готовности детей к обучению в школе в психолого-педагогической литературе………………………………………………………..5
1.1 Основные аспекты проблемы готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной психологии…………………………………………5
1.2 Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к школьном обучению……………………………………………………………………………9
2 Виды психологической готовности детей к школьному обучению…………14
2.1 Понятие психологической готовности к школьному обучению……………14
2.2 Стороны психологической готовности к обучению в школе………………17
Заключение…………………………………………………………………………23
Глоссарий………………………………………………………………………….25
Список использованных источников…………………………………………….26
Приложения……………………………………………………………………….28
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 124826. Реферат Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению

Выдержка из похожей работы

…Введение
Проблема готовности дошкольников к предстоящему обучению в школе всегда находилась в центре внимания педагогов и психологов — с тех пор, как появились общественные учебные заведения.
Поступление в школу знаменует собой начало нового периода в жизни ребенка — начало младшего школьного возраста, в котором ведущей деятельностью выступает учебная деятельность. Ученые, педагоги и родители прилагают максимум усилий для того, чтобы сделать школьное обучение ребенка не только эффективным, но и полезным, приятным и желаемым для детей. Особенное внимание при этом уделяется психическому здоровью учащихся, гармоничному совершенствованию их личности. Эти тенденции отчетливо заметны на примере воспитания новых направлений психологической науки: детской практической психологии, школьной психологии, профилактического направления детской медицинской психологии.
Адекватное и своевременное определение уровня психологической готовности к школе позволяет принять успешные шаги для соответствующей адаптации ребенка в новой для него среде и предупредить появление школьной неуспеваемости. Поэтому изучение данной проблемы было и остается актуальным.
Понятие «психологическая готовность ребенка к школьному обучению» было предложено А. Н. Леонтьевым [8, 21], в 1948 году.
Среди компонентов интеллектуальной и личностной готовности, он выделил такой существенный, как совершенствова…