Реферат Психодиагностика познавательных процессов дошкольников. Учебная работа № 118148

Количество страниц учебной работы: 24,5
Содержание:
Содержание

Введение…………………………………………………………………….…………3
1. Познавательные процессы в дошкольном возрасте…………………………….5
2. Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста……….……16
Заключение………………………………………………………………….………21
Список использованной литературы……………………………………..………24

Список использованной литературы

1. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие / А.К. Болотова, О.Н. Молчанова. — М.: ИД ГУ ВШЭ, 2012. — 526 c.
2. Веракса, Н. Е. Детская психология. Учебник / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. — М.: Юрайт, 2014. — 446 c.
3. Герасина, Е. В. Детская психология / Е.В. Герасина. — М.: Владос-Пресс, 2010. — 288 c.
4. Казанская, К.О. Детская и возрастная психология. Конспект лекций / К.О. Казанская. — М.: А-Приор, 2010. — 160 c.
5. Каменская, В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии / В.Г. Каменская. — М.: Форум, 2010. — 288 c.
6. Петрова, Л. И. Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире / Л.И. Петрова. — М.: Феникс, 2012. — 336 c.
7. Психология детства: Учебник/ Под ред. А. А. Реана.-СПб.: Прайм- Еврознак, 2013.- 350 с.
8. Смирнова, Е. О. Детская психология: моногр. / Е.О. Смирнова. — М.: Владос, 2012. — 663 c.
9. Урунтаева, Г. А. Детская практическая психология. Учебник / Г.А. Урунтаева. — М.: Academia, 2015. — 256 c.
10. Хрестоматия по детской психологии./Под ред. Г.В. Бурменской. — М., 2013. – 547 с.
11. Шаграева, О. А. Детская психология. Теоретический и практический курс / О.А. Шаграева. — М.: Владос, 2016. — 368 c.
12. Широкова, Г. А. Детская психология. Словарь-справочник / Г.А. Широкова. — М.: Феникс, 2012. — 208 c.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 118148. Реферат Психодиагностика познавательных процессов дошкольников

Выдержка из похожей работы

…                              
                             
 
 
              
.
 
 
Якутск,
2005
Содержание:
 
Введение
Глава I.
Концептуальные взгляды на феномен игры  
1.1 Человеческая игра
1.2 Взгляды зарубежных исследователей
1.3 Взгляды отечественных исследователей
1.4 Общая дефиниция игры
Глава II. Игра в
жизни ребенка
     2.1 Игра и эмоциональное развитие детей
     2.2 Игра и учебная деятельность младших школьников
Глава III. Практическая
часть игрового подхода в обучении
     3.1 Классификация игр
     3.2 Цель, задачи и
принципы организации игровой деятельности
     3.3 Диагностическая основа включения игры в
образовательный процесс
     3.4 Методика создания и воплощения игровых
программ
Развитие познавательной деятельности через игру
на уроках математики
Развитие познавательной деятельности через игру
на уроках русского языка
Глава 2. Практическая часть
1.
Уроки — 
игры (уроки – путешествия, брейн-ринг, сюжетно-ролевые игры). Сценарии.
2.
Игровые
элементы в проведении физкультминуток.
3.
устный
счет
4.
Эксперимент
констатирующий:
Анкетирование
Наблюдение уроков. Планы уроков
Письменные и контрольные работы
Заключение
Введение
 
Переход от индустриального обществ…