Реферат Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте. Учебная работа № 119315

Количество страниц учебной работы: 22,2

Содержание:
Введение……………………………………………………………………………3
1. Понятие и основные особенности психического развития ребенка в дошкольном возрасте……………………………………………………………..4
2. Структура и динамика ведущей деятельности в дошкольном возрасте..…12
3. Основные новообразования дошкольного возраста……………..…………14
4. Психологическая готовность к обучению как итог психологического развития дошкольника…………………………………………………………..17
Заключение……………………………………………………………………….20
Список литературы………………………………………………………………22

Введение

В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам развития ребёнка. Этот интерес далеко не случаен, так как обнаруживается, что дошкольный период жизни является периодом наиболее интенсивного и нравственного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка. При этом множественные факторы, влияющие на социализацию личности, также закладываются и формируются именно в дошкольный период развития ребенка. Дошкольный возраст — особо ответственный период в воспитании, т. к. является возрастом первоначального становления личности ребенка. Ведь именно у дошкольников начинают складываться основные психологические характеристики: мотив достижения, интеллект, способности и др. В младшем школьном возрасте они закрепляются и становятся устойчивыми либо развиваются дальше.
Периоду дошкольного возраста посвящены работы выдающихся отечественных и зарубежных ученых: С.Л.Рубеншнейна, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, А.В.Запорожца, В.В.Давыдова, К.Роджерса, Ж. Пиаже. Но все же изучение этого перехода остается одной самых актуальных проблем современной возрастной психологии, и к этой проблеме непосредственно примыкает проблема мотивационной готовности ребенка к школьному обучению. Поэтому выбранная мною тема работы очень важна и актуальна.
Цель работы состоит в изучении периода дошкольного детства и его психологической характеристике.
Задачи: определить понятие и изучить основные особенности психического развития ребенка в дошкольном возрасте; структуру и динамику ведущей деятельности в дошкольном возрасте; основные новообразования этого периода; рассмотреть психологическую готовность к

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

Учебная работа № 119315. Реферат Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте

Выдержка из похожей работы

…, что они приобрели ранее, а также
новыми задачами и условиями воспитания.

Этот возраст
является как бы переходным от раннего к дошкольному детству, и воспитатель,
решая новые задачи с учетом возросших возможностей детей, вместе с тем сохраняет
преемственность с работой в группах раннего возраста.

Дети знают
названия многих предметов, с которыми встречаются в быту, с помощью воспитателя
устанавливают простейшие взаимозависимости: “Руки моют мылом, чтобы они были
чистыми”, “Сапожки надевают потому, что прошел дождь” и т. д.

В работе с
детьми третьего года жизни надо стараться избегать употребления стереотипных
фраз. Иногда воспитатели, желая, чтобы ребенок поблагодарил, обращаются к нему
с неизменной фразой: “А что надо сказать?”—вместо того чтобы предложить ему: “Поблагодари”
или просто: “Скажи “спасибо”. Часто во время кормления воспитатели многократно
повторяют:

“Кушайте
аккуратно”, — вместо того чтобы смысл этой фразы передать разными словами. Речь
воспитателя должна служить образцом для подражания детей.

В режимных
процессах совершенствуются навыки и умения, приобретенные детьми ранее. Ребенок
должен есть самостоятельно, аккуратно, держать ложку в правой руке,
пользоваться салфеткой, благодарить. К трем годам он с небольшой помощью
взрослого одевается и раздевается: развязывает шнурки, расстегивает спереди
пуговицы, знает порядок в одевании…