Количество страниц учебной работы: 11,11
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 2
1. Задачи психологии 3
2. Принципы обучения психологии 5
3. Методы психологии 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 11
1. Бордовская Н.В. Психология и педагогика. Стандарт третьего поколения. / Н.В. Бордовская. – М.: ИНРА-М, 2013. – 382 с.
2. Гуревич П.С. Психология. Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – М.: Гардарики, 2013. – 322 с.
3. Козубовский В. М. Общая психология: учеб. пособие для студ. / В. М. Козубовский. – Минск.: Амалфея, 2008. – 367 с.
4. Марцинковская Т. Д. Общая психология: учеб. пособие для студ. вузов / Т. Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2010. – 382 с.
5. Общая психология: учеб. для студ. Вузов / под ред. Б. С. Братуся. – М.: Академия, 2010. – 476 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…
«Базовый
курс информатики» (7-9 кл.);
«Введение
в информационные системы» (10-11 кл.).
Третий
раздел содержит требования к минимально необходимому уровню подготовки учащихся
по модулям. В четвертом разделе приведены примерные измерители для проверки
достижения требований к минимально необходимому уровню подготовки учащихся. Там
же приведены рекомендации по оценке теста. В программе также есть приложения:
тематическое планирование для базового курса информатики (7, 8, 9 классы) и
примерное содержание по нетрадиционным спецкурсам, а также список литературы.
Программа
учитывает требования Российского и Санкт-Петербургского стандарта,
предназначена для методистов и учителей информатики. Программа разработана с
учетом результатов работы Независимой городской экзаменационной комиссии,
апробирована на базе школы 296 Фрунзенского района. Тестирование (в виде набора
измерителей) проведено во всех школах Фрунзенского района в апреле 1997 г.
Основу программы составляет базовый курс информатики (рекомендуемый: 7 кл. — 1
час, 8 кл. — 2 часа, 9 кл.- 2 часа)
Программа
— это многоцелевой комплекс, может быть использована также администраторами
школ для ознакомления с концепцией преподавания информатики в школе.
Краткая характеристика модулей Первый модуль «Введение в
информационную культуру» знакомит учащихся с многообразием форм
информации. …
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…