Реферат Представление о внимании в психоанализе. Учебная работа № 114785

[Количество страниц учебной работы: 27
Содержание:
«Оглавление

Введение 3
1. Основатель психоанализа – З. Фрейд 5
2. Сруктурное разделение психики 7
3. Топографическая модель личности 11
4. Методы и принципы классического психоанализа 14
5. Метод свободных ассоциаций 16
6. Понятие «перенос», «сопротивление» 17
7. Толкование сновидений 22
Заключение 25
Список литературы 27

1. Кравченко А.И. Общая психология / А.И. Кравченко. – М.: Проспект, 2008. – 432 с.
2. Наумова Е.И. Психоанализ Фрейда как рационалистическая концепция / Е.И. Наумова // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. Социология и социальные технологии. – 2012. — № 3. – С. 22 – 25.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: учеб. пособие / С.Л. Рубинштейн. – Спб: Питер, 2007. – 713 с.
4. Штейнмец А.Э. Общая психология: учеб. пособие / А.Э. Штейнмац. – М.: ИЦ «Академия». – 2006. – 288 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 114785. Реферат Представление о внимании в психоанализе

Выдержка из похожей работы

…изложения
программной: в ней заключено несколько пластов, которые мы постараемся осветить
в нашем реферате.
В этой фразе
отражены некоторые закономерные этапы в истории психологии, на которые мы будем
опираться в своем изложении. По нашему мнению, в истории психологии можно
выделить два этапа: изучение того, как человек функционирует в мире и как мир
отражается в сознании человека. Во многом, весь реферат будет построен с
позиций задач истории психологии: мы попробуем пройти через основные этапы
развития представлений о смысловых образованиях личности (преимущественно в
деятельностном подходе), чтобы найти закономерности такого развития; описать
основные идеи, пронесенные через множество различных подходов; наметить
перспективы изучения (то есть некоторые нерешенные вопросы, новые области)
смысловых образований личности.
Выполнение этой
задачи поможет нам выделить теоретические основы нашего дипломного
исследования, которое также направлено на изучение смысловых образований Образа
Я ребенка.
Второй пласт
формулы «Человек в мире и мир в человеке» отражает теоретическое, смысловое
содержание представлений о смысле, который присутствует во многих
представлениях о природе личностного смысла и который в первом приближении
можно определить как «субъективное значение данного объективного значения» (9,
стр. 258).
Психология:
наука о душе, о психике, о духе….