Количество страниц учебной работы: 11
Содержание:
Содержание:
Введение 3
1. Агрессия как причинение ущерба или нанесение оскорбления: категории агрессии по Бассу 4
2. Агрессивные тенденции: теория посылов к агрессии Берковица 5
3. Агрессивное возбуждение: теория переноса возбуждения Зильманна 8
Заключение 10
Список использованной литературы 11
Список использованной литературы:
1. Агрессия. Бэрон Р. – Спб.: Питер, 2001
2. Выготский Л.С. Развитие психических функций. М., 1960
3. Ганнушкин П.Б. Избранные труды. М.: Медицина. 2001
4. Психология человеческой агрессивности. Сельченок К. В.- Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001
5. Роберт Бэрон, Дебора Ричардсон Агрессия. Спб.: Питер, 1997
6. Эрих Фромм. Типы агрессии. Спб.: Луч, 1997
7. Формирования учения о человеческой агрессивности // Под ред. Страховой Н. В. Н. Новгород: Проспект, 2001
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…ально обусловленным поведением, напрямую связана с удовлетворением важных
жизненных потребностей. Блокирование одной из них вызывает усиление агрессивных
тенденций. На уровне индивида патологический или непатологический характер
агрессии определяется как соответствующим качеством фрустрируемых потребностей,
так и количественными характеристиками агрессивного поведения, а кроме того —
его социальной направленностью.
Являясь
универсальным свойством всего живого, агрессия на уровне человеческого вида
выступает еще и как глобальная макросоциальная проблема. В связи с этим встает
вопрос о профилактике разрушительных тенденций с помощью общественных средств
канализации агрессии в социально приемлемые русла и о создании
общепсихотерапевтических условий жизни населения, способных уменьшить уровень
агрессивности. Этологический подход представляется перспективным как в более
широких рамках общей антропологии, так и с точки зрения конкретной
психотерапевтической парадигмы. Этолого-физиологический анализ позволяет
проследить всю последовательность проявлений агрессивного поведения, начиная с
морфологических мозговых структур, и заканчивая видоспецифическими моторными
паттернами (Хайнд, 1975; Eibl-Eibesfeldt, 1985; Корнетов, 1990; Самохвалов,
1993; Stoff, 1996; Дерягина, 1997). Специфический набор моторных актов (мимики,
позы, жеста, вокализации) составляют картину той и…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…