Реферат Логика жизненных отношений. Учебная работа № 115162

[Количество страниц учебной работы: 12

Содержание:
“Содержание

Введение…………………………………………………………………….2
1. Логика жизненных отношений……………………………………..3
2. Многообразие форм взаимодействия субъекта познания с миром5
2.1 Рациональные и иррациональные способы познания мира……..5
3. Заключение…………………………………………………………11
Список используемой литературы……………………………………….12

Список литературы

1. Бряник, Н.В. Общие проблемы философии науки: слов, для аспирантов и соискателей / сост. и общ. ред. Н. В. Бряник; отв. ред. О. Н. Дьячкова. – Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2007. – 318 с.
2. Деятельность: теории, методология, проблемы. – М.: Политиздат, 1990.-366с.
3. Знаков В.В. Понимание как проблема психологии человеческого бытия // Психологический журнал. – 2000. – Т. 21. – № 2. – С. 7 – 15.
4. Иванов, А. В. Пути противостояния современному иррационализму / А. В. Иванов // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. – 2000. – №2. – С. 3-19
5. Ивин А.А. «Логика. Учебник для гуманитарных факультетов». – М.: Фаир-пресс, 1999
6. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 1999. – 487 с.
7. Попов, В.В. Теория рациональности: неклассический и постнеклассический подходы: учеб. пособие / В. В. Попов, Б. С. Щеглов. – Ростов-н/Д: Изд-во Рост, ун-та, 2006. – 320 с.
8. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. – М.: АН СССР, 1957. -328 с.
9. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1973.-424 с.
10. Русаков, М.В. Проблема рационального и иррационального в современной философии / М.В. Русаков // Вестник Российского философского общества. – 2003. -№ 1. – С. 33-36.
11. Свободная онлайн-энциклопедия Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 115162. Реферат Логика жизненных отношений

Выдержка из похожей работы

…ванович с Иваном
Никифоровичем»: Какие у него яблони и груши под самыми окнами! Отворите только окно — так ветви и врываются в комнату. Это все перед домом; а посмотрели бы, что у него в саду! Чего там нет! Сливы, вишни, черешни, огородина всякая, подсолнечники, огурцы, дыни, стручья, даже гумно и кузница. Эти строчки не могут не вызвать улыбку: вначале нам кажется, что
рассказчик спутал сад и огород, потому что «огородина всякая», а тем более
огурцы и стручья, не растут в саду, а дыни зреют на бахче. И тут мы
замечаем, что речь идет не только о «дарах природы»: в саду у этого
«прекрасного человека Ивана Ивановича» есть гумно и кузница… Нелогичность
речи очевидна. Логические ошибки в словоупотреблении Бывают разные ошибки, которые делают нашу речь нелогичной. Остановимся
вначале на словоупотреблении. В очерке о жизни цветов нам встретилась такая фраза: Художник как бы проник во внутреннее состояние души цветка: оно
родственно человеческой душе, дарящей добро людям. Красиво сказано, но что-то здесь не так. Ошибка в следующем: состояние
(души цветка) сопоставляется с человеческой душой. Неправомерность
сопоставления очевидна. Подобных примеров можно привести множество. Все это
алогизмы — сопоставление несопоставимых понятий. Термин алогизм восходит к греческому языку, в котором частица а указывает
на отрицание: алогичный — нелогичный (ср.: аморальный, асимметричный).
Проанализи…

 

Читайте также: