Реферат Конфликт в педагогической среде. Учебная работа № 122528
Количество страниц учебной работы: 16,2
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ КОНФЛИКТОВ, ВОЗНИКАЮЩИХ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 3
ГЛАВА II. СПЕЦИФИКА КОНФЛИКТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СРЕДЕ 5
2.1. Конфликт в форме вербальной агрессии педагога как особый тип конфликта 5
2.2. Классификация стилей поведения в педагогическом конфликте для педагогов 6
2.2.1. Конфликт конкуренции 7
2.2.2. Конфликт ухода 8
2.2.3. Конфликт приспособления 10
2.2.4. Конфликт сотрудничества 10
2.2.5. Конфликт компромисса. 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15
ПРИЛОЖЕНИЕ. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГА ДЛЯ УСПЕШНОГО РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ 16
»
Учебная работа № 122528. Реферат Конфликт в педагогической среде
Выдержка из похожей работы
а) воспитывающее обучение
б) средства обучения
в) ступени обучения
г) методы обучения
4.
Роль наставника в воспитании учеников
а) нравственное воспитание
б)
религиозное воспитание
5.
Библиография
1.
Краткие
биографические сведения
Гербарт (Herbart),
Иоанн-Фридрих — немецкий философ, психолог и педагог. Родился в Ольденбурге в
1776 году в Германии. Образование получил в латинской классической школе, затем
в Йенском университете. Он ознакомился с учениями представителей немецкой
классической философии Канта, Фихте, но большое влияние оказало на него учение
Парменида о том, что все в мире едино и неизменно. Окончив университет, Гербарт
стал воспитателем детей в семье швейцарского аристократа. В 1800 году он
посетил Бургдорфский институт Песталоцци. Однако демократическая направленность
взглядов великого педагога не была им усвоена. С 1802 года Гербарт работал в
Геттингентском и Кенигсбергском университетах в должности профессора. В них он
развернул широкую педагогическую деятельность: читал лекции по психологии и
педагогике, руководил семинарией для подготовки учителей. При семинарии он
создал опытную школу, в которой сам преподавал ученикам математику. Именно в
ней воплощал свои педагогические воззрения. Намеренно сторонясь от злоб…