Реферат Характеристика развития в период 7-9 лет. Учебная работа № 122363

Количество страниц учебной работы: 19,2

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1.Характеристика развития в период 7-9 лет………………………………….4
2. Прикладные проблемы с точки зрения психолога (проблемы как основные)……………………………………………………………………….12
3. Примеры проявления психологических особенностей данного возраста………………………………………………………………………….15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………19

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 122363. Реферат Характеристика развития в период 7-9 лет

Выдержка из похожей работы

…ервые государственные образования –
сначала в Месопотамии, Египте, затем в Персии, Индии, Китае.

Разложение первобытнообщинного строя, общественное разделение
труда, становление классового общества начиналось не в Европе, а в странах
Древнего Востока – Египте, Месопотамии, Средней Азии, Индии, Китае и др. Это во
многом обусловлено природно-климатическими условиями, географическим положением
регионов, где складывались древнейшие цивилизации. Мягкий климат, плодородная
почва, богатые естественные удобрения, периодические разливы больших рек
содействовали раннему возникновению оросительного земледелия и высокому
развитию ирригации. В странах, расположенных на морском побережье, уже в
древности зарождается торговля. Там, где имелись богатые залежи металлических
руд, развиваются ремесла.

В Месопотамии существовали древние шумерские государства (XXVIII – XXIV вв. до н.э.),
Аккадское царство (XXIV–ХХIII вв. до н.э.), государство с центром в Уре
(конец ХХII – начало XX вв. до н.э.), Древний Вавилон (XIX – XVI вв. до
н.э.). Особое место в истории занимает Древний Египет (вторая половина IV тыс. –VI
в. до н.э.).

В Древнем Шумере основной отраслью хозяйства было земледелие:
выращивались ячмень, полба, просо, горох, чечевица, фасоль, лен, овощи,
финиковая пальма, виноград, яблони. Развивались ремесла, выделялось гончарное,
камнерезное, ювелирное дело. Оживился вну…