Реферат Характеристика познавательных процессов. Учебная работа № 117833

Количество страниц учебной работы: 14,5
Содержание:
Содержание
Введение 3
1 Познавательные психологические процессы и их виды 4
1.1 Понятие об ощущении, виды, краткая характеристика и роль в жизни и деятельности человека 4
1.2 Понятие об восприятии, виды, краткая характеристика и роль в жизни и деятельности человека 5
1.3 Понятие о мышлении, виды, краткая характеристика и роль в жизни и деятельности человека 7
2 Теоретические основы познавательных психологических воображений и памяти 9
2.1 Понятие о воображении, виды, краткая характеристика, различие и роль в жизни и деятельности человека 9
2.2 Понятие о памяти, виды, краткая характеристика, различие и роль в жизни и деятельности человека 10
Заключение 13
Список литературы 14

Список литературы
1. Алтунина И.Р. Социальная психология. Учебник для бакалавров. М.: Юрайт. 2014. – 428 с.
2. Андриенко Е.В. «Социальная психология. Учеб.пособие для пед.вузов.» Под ред.В.А.Сластенина — М.: Академия. 2012. – 264 с.
3. Берлов В.В. Психологический словарь. – Краснодар, изд-во «Советская Кубань», 2011. – 288 с.
4. Еникеев М.И. Общая психология. Учебник для вузов. – М., изд-во «ПИОР», 2015. – 400 с.
5. Майерс Д. Интуиция. СПб.: Питер. 2015. – 256 с.
6. Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психологии. 4-е изд. – М., Гуманитарный изд.центр «ВЛАДОС», 2014. – 688 с.
7. Соснин В.А., Красникова Е.А. Социальная психология. М.: Юрайт. 2015 – 336 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 117833. Реферат Характеристика познавательных процессов

Выдержка из похожей работы

…r.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2006 год
 
 
Введение.
Интеллектуальная
история психологии есть история идей, т.е. вполне объективных интеллектуальных
достижений — не менее объективных, чем научный метод или полученный с его
помощью экспериментальный факт, эффект, феномен. Объективность идей и смыслов
опасно недооценивать. Они подобны джину, выпущенному из бутылки. К сожалению,
когда идея овладевает массами, она действительно становится материальной силой,
т.е. превращается в свою противоположность. Жизнь подло подражает
художественному вымыслу, она столь же подло реализует научные и в их числе
безумные идеи. Одна из самых трагических и глупых идей XX в. — идея нового человека — не
изобретение «века-волкодава» (О. Мандельштам). Она имеет свои корни в такой
относительно безобидной и наивной идее эпохи Просвещения о человеке, как tabula rasa, не говоря уж…