Реферат Гуманистический психоанализ Э. Фромма в трактовке человека и общества. Учебная работа № 126885

Количество страниц учебной работы: 11,10
Содержание:
«Введение ……………………………………………………………………3
1. Франкфуртская школа и Э. Фромм как ее представитель ……….. 4
2. Э. Фромм о человеке и обществе
2.1. «Свобода от» и «свобода для» ………………………….. 5
2.2. Пути выхода из экзистенциального кризиса……………. 7
Заключение ……………………………………………………………….. 10
Список литературы ……………………………………………………….11
1. Бороненкова Я.С. Фрейдомарксизм Франкфуртской школы // Полигнозис. 2011. N 1 (40).
2. Захаров В. Классика свободы. М., 2014.
3. Фенько А.Б. Образ свободы в российском сознании и перспективы формирования гражданского общества // Способы адаптации населения к новой социально-экономической ситуации в России / Ред. Бутенко И.А. М.: Моск. обществ. науч. фонд, 1999, cерия «Новая перспектива», вып. № XI. – С. 13.
4. Фромм Э. Бегство от свободы. М.: АСТ, 2011.
5. Фромм Э. Искусство любви. Минск: ТПЦ «»Полифакт»», 1990.
6. Чанышев С.Д. Европейская социально-политическая мысль ХХ века. СПб: Высоты, 2013.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 126885. Реферат Гуманистический психоанализ Э. Фромма в трактовке человека и общества

Выдержка из похожей работы

… об огромной и важной
области человеческого духа, в которую у нас нет до сих пор путей помимо
учения Фрейда. Фрейд смотрит на свой метод как на один из научных методов,
позволяющих нам найти доступ и изучать область бессознательного. Бессознательное, разрабатываемое и изучаемое психоанализом, это область,
из которой сознание совершенно исключено, другими словами, явления,
диктуемые нам бессознательным, ощущаются как совершенно чужие нам, не
связанные, не обусловленные нашим «Я», как бы извне навязанные, в чем
неповинно наше «Я». К таким явлениям относится все разнообразие навязчивых слов, мотивов
стремлений, которые, привязавшись к нам, никак не могут быть отогнаны,
неподвластны нам, и мы ждем с томительным чувством, когда они сами уйдут.
Из того же бессознательного влияют на нас силы, заставляющие нас делать
целый ряд ошибок, обмолвок, описок, вызывающие в нас специфическую
рассеянность, забывчивость, пристрастие, раздражение. Исходя из наблюдений над так называемыми гипноидным состоянием, во
время которого пациенты, свободно представленные себе, произносили слова и
делали жесты, совершенно не связывавшиеся с их бодрственным сознанием,
Фрейд предложил метод «свободных» ассоциаций, — метод, сводящийся вкратце к
тому, что ему, помимо его воли, приходит, лезет в голову. К таким мыслям, образам, обрывкам мыслей у нас, как правило, существует
определенное отношение, не позволяющее …