Выполним-студенческую-работу

Реферат Допсихические формы отражения и регуляции активности в природе. Учебная работа № 119343

Количество страниц учебной работы: 15

Содержание:
«Введение 3
1. Отражение в живой и неживой природе 6
2. Отражение как общее свойство материального мира, формы отражения 10
3. Отражение как условие организации активности и строения организмов 12
Заключение 15
Литература 16

»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 119343. Реферат Допсихические формы отражения и регуляции активности в природе

    Выдержка из похожей работы

    …жении отношений относилось к научному познанию отношений на основе
    теоретического мышления и представляло собой научно-абстрактный способ их
    отражения. В целом не вызывает сомнения принципиальная возможность отражения
    и познания любых типов и видов отношений, на основе понятийного мышления, тем
    более при научном познании, вооруженном экспериментальными методами, логикой и
    методологией научного исследования.

    При организации обычной
    жизнедеятельности и поведения, при выполнении реальной деятельности человеку не
    нужно познавать все существующие отношения самому, как не нужно доводить их
    познание до уровня научного закона. Связи и отношения между различными
    предметами и явлениями познаются человеком многократно в течение жизни,
    становятся ему известными в процессе социализации, обучения, из личного опыта и
    потому довольно часто выявляются в реальных ситуациях почти «мгновенно».
    Другие связи и отношения остаются не доступными для познания рядового индивида
    что отражается на качестве его поведения и деятельности.

    Но в принципе основной подход,
    используемый отдельным субъектом для когнитивного выявления объект-объектных
    отношений, ничем не отличается от научного, кроме как меньшей строгостью,
    четкостью и последовательностью рассуждений и выводов. Очевидно при этом, что
    значение мыслительной операции сравнения не сводится к выявлению
    различных видов отношений и …

     

    Вам может также понравиться...