Реферат Диагностика готовности к школе. Учебная работа № 122064

Количество страниц учебной работы: 27

Содержание:
Содержание

Введение………………………………………………………………………3
1. Понятие готовности к школьному обучению…………………………..4
2. Компоненты готовности к школе………………………………………..6
3. Методы диагностики готовности к школьному обучению……………10
Заключение…………………………………………………………………..25
Список литературы………………………………………………………….26
Приложение 1………………………………………………………………..27

Список литературы

1. Венгер Л. Как «измерить» готовность к школе: Лекция 2//Дошкольное воспитание. – 1995. — № 10. – С. 70-78
2. Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? – М.: Знание, 1994. – 189 с.
3. Головнева Н.Я. Подготовка к школе. – СПб.: Дельта, 2001. – 252 с.
4. Готовность ребенка к обучению в школе. Ее содержание и диагностика/ Сост. Т.В. Литвиненко. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 1996. – 31 с.
5. Детская практическая психология: Учебник для студентов вузов/Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Гардарики, 2001. – 252 с.
6. Диагностика готовности детей к обучению в школе: Спецкурс: Методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов/Сост. Ю.А.Дмитриев.- М.: Профессиональное образование, 1994.- 72 с.
7. Кравцова Е., Кравцов Г. Готовность к школе // Дошкольное воспитание. – 1991. — №7. — С. 81-84
8. Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого–педагогическая готовность ребенка к школе. – М.: Гуманитарный изд. Центр Владос, 2001. – 256 с.
9. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. — М.: ТЦ «Сфера», 1996. — 240 с.
10. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В.Давыдов. — М.: Большая Российская энциклопедия. 1993. – Т.1 — 608 с.
11. Степанова М.И. Что такое «школьная зрелость»?//Справочник для родителей будущего первоклассника. Что такое «школьная зрелость»? — М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. – С.316

Стоимость данной учебной работы: 495 руб.

 

Учебная работа № 122064. Реферат Диагностика готовности к школе

Выдержка из похожей работы

…первого рода. Способности второго рода — это специфические человеческие способности: речевые, музыкальные, художественные, моторные и т. д. Они развиваются в деятельности дома или в школе. Их важно заметить. Чтобы развивать учебные и другие способности, надо хорошо знать, что представляет собой ребенок, который поступает в школу, каково его физическое, умственное и психологическое состояние. О физическом состоянии нам расскажет медицинская карта, а вот умственное и психологическое состояние могут определить только учитель и психолог при помощи Тестирования.
Что может дать своевременное тестирование для развития ребенка в последний год дошкольного детства, проведенное специалистом-психологом? В первую очередь, по результатам диагностики можно будет очертить круг проблем подготовки ребенка к школе, а главное — дать практические указания и рекомендации, предложить во многих случаях примерные формы занятий, упражнений, игр с детьми, установить их очередность и дозировку, что, естественно, поможет скорректировать дальнейшее развитие будущего первоклассника в нужном направлении.
Тестирование проводится только с согласия и в присутствии родителей, для того чтобы помочь им в преодолении трудностей, которые могут возникнуть в процессе обучения ребенка.
Диагностика каждого будущего ученика проводится индивидуально, не более 15-20 минут. Из всех тестов выбираются психологом, учит…