Ответ на ГОСы Ощущение и восприятие. Вопросы-Ответы. Учебная работа № 123225

Количество страниц учебной работы: 60,5

Содержание:
1. Ощущения и восприятие – процессы непосредственно-чувственного отражения действительности (философский и психологический аспекты)
2. Классификация ощущений и сенсорных систем.
3. Рецепторная теория. Закон специфических энергий органов чувств Мюллера.
4. Рефлекторная теория. Вклад Сеченова в создание рефлекторной теории.
5. Адаптация и ее биологическое значение.
6. Явление сенсибилизации.
7. Взаимодействие органов чувств.
8. Резервы чувствительности, упражняемость органов чувств.
9. Общая характеристика восприятия и его общие свойства.
10. Константность восприятия. Виды константности.
11. Органические ощущения и их свойства.
12. Статические и кинестетические ощущения.
13. Кожные ощущения, их виды.
14. Обонятельные и вкусовые ощущения.
15. Основные черты анатомии слухового анализатора.
16. Слуховая чувствительность.
17. Субъективные качества слуховых ощущений, их физические корреляты.
18. Теории слуха.
19. Слуховые восприятия пространства.
20. Речевой и музыкальный слух.
21. Основные черты анатомии зрительной системы.
22. Субъективные качества зрительных ощущений и их физические корреляты.
23. Яркостный, цветовой, последовательный и одновременный контрасты.
24. Цветовой круг Ньютона, законы смешения цветов.
25. Анатомия цветового зрения.
26. Механизмы стереоскопического зрения.
27. Корреспондирующие и диспарантные точки сетчатки.
28. Гороптер.
29. Виды стереоскопов, их устройство и назначение
30. Роль аккомодации и конвергенции в оценке удаленности.
31. Монокулярные признаки глубины, оптические иллюзии.
32. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.
33. Перцептивная группировка.
34. Фигура и фон.
35. Восприятие реального движения.
36. Кажущиеся движения.
37. Механизмы восприятия времени.
38. Врожденные и приобретенные свойства восприятия.
39. Структуралистическая теория восприятия.
40. Теория бессознательный умозаключений Гельмгольца.
41. Теория восприятия в гештальтпсихологии.
42. Психофизическая теория и теория перцептивного научения Дж.Гибсона и Э.Гибсона.
43. Теория воспрития Брунера.
44. Гипотеза уподобления Леонтьева.
45. Теория перцептивных действий Запорожца.
46. Концепция Ананьева о сенсорно-перцептивной организации человека.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 123225. Ответ на ГОСы Ощущение и восприятие. Вопросы-Ответы

    Выдержка из похожей работы

    …седлому образу жизни, что послужило развитию ремесел: гончарного
    производства; человек научился делать посуду из обожженной глины- керамику,
    ткачества/ появляется шитая одежда, что способствовало улучшению быта людей,
    свидетельствовало о важных сдвигах в их хозяйственной деятельности.

    В эпоху
    неолита расцвета в своем развитии достигает матриархат. Матриархальная родовая
    община сосредотачивает в своих руках все производственные функции, возникает
    парная семья.

    Стоянки
    неолитического периода на территории Узбекистана обнаружены: в Центральной
    Фергане, в Южном Приаралье, по нижнему течению Амударьи /кальтеминарская
    культура/, в долине Зеравшана, низовьях Кашкадарьи.

           2.
    Средняя Азия в железном веке.

    Появление
    и применение железа сыграло поистине революционную роль в развитии
    производительных сил, способствовало дальнейшему прогрессу в земледелии,
    ремесленном производстве, ирригационной технике. Развитие земледелия в крупных
    размерах с использованием плуга с железным лемехом и домашнего скота в качестве
    тягловой силы привело к росту населения, его концентрации на небольших площадях
    в оазисах земледельческой культуры /Хорезме, Ферганской долине, бассейнах
    Зеравшана, Чирчика, Сурхандарьи, Кашкадарьи/.

    Но
    главное заключается в том, что применение железа полностью отделило земледелие
    и скотоводство. В эпоху железа появляется один из признаков гор…

     

    Читайте также: