Выполним-студенческую-работу

Отчет по практике Возможности снижения конфликтности в младшем школьном возрасте. Учебная работа № 127148

Количество страниц учебной работы: 76,10

Содержание:
«Раздел I. Общие сведения о практике 3
Раздел II. Содержание практики 4
Анализ проблемы диагностического обследования учащихся, его описание. Описание мероприятий по решению проблемы. Психологический портрет учащегося 4
§1. Описание пилотажного исследования психологической проблемы учащихся. 4
§2. План описания и анализа психопросветительского/психопрофилактического мероприятия 27
§3. Описание коррекционно-развивающей программы 40
§4. Психологический портрет личности учащегося Алексея Носова 52
Список литературы 56
Анализ проблем профессионального развития педагогов, причин этих проблем, мероприятия по решению выявленных проблем профессионального развития педагогов 59
§1. План описания и анализа психопросветительского/психопрофилактического мероприятия 65
§2. Описание коррекционно-развивающей программы 66
Список литературы 74
Выводы по итогам практики 77
Список литературы

1. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – (Текст).– М., ЛогоС, 2006. – 299 с.
2. Брей P. Как жить с собой и миром. — (Текст). М. — 2012.– 219 с.
3. Будасси С. А. Об одном способе измерения плотности группы // К вопросу о диагностике личности в группе. – (Текст). М., Веди, 2011. – 280 с.
4. Габдреева Г.Ш. «Самоуправление психическим состоянием», – (Текст). Казань 2011.– 265 с.
5. Гайда В.К., Захаров В.А. Психологическое тестирование. – (Текст). М.: 2002.– 232 с.
6. Гиссен Л.Д. Время команды, (Текст). М. 2010.– 253 с.
7. Десслер Г. Управление персоналом. — (Текст). М.: БИНОМ, 2007.– 448 с.
8. Донцов А. И. Проблемы групповой сплоченности. – (Текст). М., КоронА, 2012. – 740 с.
9. Донцов А. И. Психологическое единство коллектива. – (Текст). М., Аквариум, 2013. – 655 с.
10. Дуберман Ю. Е. Роль сплоченности малых групп в функционировании первичного коллектива: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – (Текст). М., 2012. – 28 с.
11. Егоршин А. П. Управление персоналом. 3-е изд.: Учебник для вузов. – (Текст). — Н. Новгород: НИМБ, 2010. – 648 с.
12. Занкеовский А.Н. Организационная психология. – (Текст). – М.: Флинта, МПСИ, 2010. – 648 с.
13. Занковский А.Н. Современная командная психология. – (Текст). – М.: Флинта, МПСИ, 2012. – 693 с.
14. Занюк С.С. Психология мотивации. — (Текст). М.: Эльга-Н; Ника-Центр, 2012. – 558 с.
15. Зацепин В. И. Межличностное общение в коллективе: Автореф. дис. … канд. пси-хол. наук. – (Текст). М., 2010. – 31 с.
16. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Технология создания команды. – (Текст). – СПб. Издательство «Речь», 2012. – 216 с.
17. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации: учебник. – (Текст). М.: ИНФРА-М, 2009.– 365 с.
18. Меньшова В.Н. Формирование профессиональной команды. Учебное пособие. – (Текст). – Новосибирск: СиБАГС, 2014.– 116 с.
19. Паркер Г., Кролл Р. Формирование команды. – (Текст). СПб. Питер. 2013. – 160 с.
20. Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. – (Текст). М., КоронА, 2011. – 380 с.
21. Петровский А.В. Ярошевский М.Г.. Основы теоретической психологии. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений М.: ИНФРА-М, 1998. – 460 с.
22. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Индустриальная социальная психология. – (Текст). СПб.: СПбГУ, 2007. – 389 с.
23. Практикум по психодиагностике.. – (Текст). М., изд-во МГУ, 2010.– 538 с.
24. Практикум по психологии профессиональной деятельности / Под ред. Г.С, Никифорова. – (Текст). СПб: Изд.Изд. СПб ун-та, 2000.– 123 с.
25. Прохоров А.О. Методы психической саморегуляции, – (Текст). Казань 2010.– 255 с.
26. Рабочая книга практического психолога: Пособие для спецалистов, работающих с персоналом / Под. ред. А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. – (Текст). М.: Изд-во Института Психотерапии, 2013.– 335 с.
27. Русалинова А. А. Теория коллектива в психологии // Социальная психология. – (Текст). М., КоронА, 2012. – 205 с.
28. Семиченко В.А. Проблемы мотивации поведения и деятельности человека. Модульный курс психологии. Модуль «Направленность». — (Текст). К.: Миллениум, 2014.– 237 с.
29. Столяренко Л. Основы психологии. -– (Текст). Р.н/Д. — 2007.– 477 с.
30. Тимошенко И., Соснин А. Мотивация личности и человеческих ресурсов. — (Текст). К.: Изд-во Европ. Ун-та, 2004. – 277 с.
31. Уткин Э.А., Бутова Т.В. Мотивационный менеджмент. – (Текст). М.: ТЕИС, 2014. – 345 с.
32. Шпалинский В. В. Экспериментальное изучение параметров малых групп– (Текст). // Вопросы психологии. 2010.№ 4. – 79 с.
33. Шпалинский В. В. Экспериментально-психологическое исследование групповой сплоченности: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – (Текст). М., 2013. – 41 с.
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127148. Отчет по практике Возможности снижения конфликтности в младшем школьном возрасте

    Выдержка из похожей работы

    … Усольского района
    Иркутской области
      Руководитель практики
    учитель истории Царева Н.В.
      Руководитель практики от
      университета Дыкусова Т.В.  
     

     
     
     
     
     
    Иркутск, 2009
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    I неделя
     

    День недели

    Дата

    Учебная работа

    Воспитательная
    работа

    Примечание

    Понедельник

    29.09.08

    1. Знакомство с Программами по истории
    2. Знакомство с Государственными стандартами

    Знакомство с воспитательным планом на октябрь

     

    Вторник

    30.09.08

    Посещение всех уроков в прикрепленном классе
    Знакомство с планом работы классного руководителя.
     

    Ознакомление с индивидуальными и возрастными особенностями учащихся прикрепленного класса.
     

     

    Среда

    01.10.08

    Наблюдение за деятельностью учащихся на уроках и во внеклассной работе с целью оценки уровня обучаемости и выявления особенностей личности.

     

     

    Четверг

    02.10.08

    Наблюдение особенностей педагогического мастерства учителя-предметника.
    Знакомство с содержанием плана работы учителя-предметника и его методическими материалами.

     

    Вам может также понравиться...