Курсовая Возникновение конфликтов и способы их разрешения у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 114468

[Количество страниц учебной работы: 43,7
Содержание:
«Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы предупреждения конфликтов у дошкольников
1.1 Теория конфликтов
1.2 Психосоциальное развитие дошкольников
1.3 Специфика конфликтов в дошкольном возрасте
Глава 2. Диагностика причин конфликта у дошкольников
2.1 Психологический анализ конфликтной ситуации
2.2 Пути и средства психолого – педагогической профилактики конфликтного поведения у дошкольников
Заключение
Список литературы

Список литературы
1. Анцупов А.Я. Введение в конфликтологию./ А.Я. Анцупов А.Я., А.А. Малышев – М.: МАУП. 2006 – 551 с.
2. Ананьев Б.Г. Структура личности. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. / Сост. Куликов А.В. – СПб.: Изд. «Питер», 2000. – с.91-95.
3. Абраменкова В.В. Сорадование и сострадание в детской картине мира. / В.В. Абраменкова – М.: Гардарики. 2004 – 89 с.
4. Антонова Т. Особенности общения старших дошкольников со сверстниками. //Дошкольное воспитание.- 2005. — №10.
5. Бондаренко А.К., Матусин А.И. Воспитание детей в игре.- М.: Просвещение.2003 – 123 с.
6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Под ред. Л.В. Благонадежной – М.: 2002 – 372 с.
7. Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Методическое пособие для преподавателей / Т.Г. Григорьева – М.: Издательство Новосибирского университета. Совершенство. 2001 – 259 с.
8. Козлова С.А. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Академия. 2004 – 315 с.
9. Клюева Н.В. Учим общению. Характер. коммуникабельность. Популярное пособие для родителей и педагогов./ Н.В. Клюева, Ю.В. Касаткина – М.: Ярославль. Академия развития. 2006 – 225 с.
10. Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология./Я.Л. Коломенский – СПб: Питер. 2001 – 416 с.
11. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда. // Вопр. психол. – 2003 – №1. С. 13-23.
12. Лозоцева В.Н. Роль педагога в преодолении конфликтов // Вопросы психологии №1 2001 – с. 79-87
13. Лисецкий М.С. Психология межличностного конфликта в старшем дошкольном возрасте./М.С. Лисецкий – М.: Самара. 2006. – 315 с.
14. Матусик А.И. Воспитание детей в игре: Пособие для педагога./ Сост. А.К. Бондаренко, А.И. Матусик.- 2-е изд. перераб. и доп. — М.: Просвещение, 2003 – 210 с.
15. Мургулец Л.В. Методы социально-психологической диагностики личности. / Л.В. Мургулец – М.: 2002. – 251 с.
16. Мухина В.С. Психология дошкольника. /В.С. Мухина – М: Гардарики. 2000 – 239 с.
17. Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов / Сост. Л.М. Семенюк. Под ред. Д.И. Фельдштейна. — М.: Институт практической психологии, 2004 – 415 с.
18. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста / С.В. Петерина – М.: 2001 – 196 с.
19. Рыбакова М. М. Межличностные конфликты и взаимодействие в педагогическом процессе. / М.М. Рыбакова – М.: Просвещение, 2001. – С. 128.
20. Смирнова Е.О. Межличностные отношения дошкольников: Диагностика, проблемы, коррекция / Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова – М.: Владос, 2003. – 160 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 114468. Курсовая Возникновение конфликтов и способы их разрешения у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…вания компании
Влияние
личных причин на конфликтность
Сущность и значение процессов профилактики и
предотвращение возникновения конфликтов
Различают этапы частичного и
полного предотвращения конфликтов и раннего предупреждения и опережающего их
решения. Частичное предотвращение становится возможным при условии блокирования
действия одной из причин данного конфликта, ограничения его негативного влияния
на интересы оппонентов. Стратегия полного предотвращения предполагает
нейтрализацию действия всего комплекса факторов, детерминирует конфликт,
позволяет направить взаимодействие субъектов в русло их сотрудничества для
реализации общих интересов. Опережающих разрешению конфликтов, как и раннее
предотвращение, означает не что иное, как согласование позиций и интересов
оппонентов в пространстве социального единства, достижение согласия по более
важным вопросам общественной жизни.
Профилактика конфликтов — это
вид управленческой деятельности, которая заключается в своевременном
распознавании, устранении или ослаблении конфликтогенного факторов и
ограничении таким образом возможности их возникновения или деструктивного
решения в будущем. Это такая организация жизнедеятельности субъектов социального
взаимодействия, которое исключает или сводит к минимуму вероятность
возникновения конфликтов между ними.
Профилактику конфликтов
разделяют на …