Курсовая Влияние дидактических игр на процесс сенсорного развития детей дошкольного возраста. Учебная работа № 116117

Количество страниц учебной работы: 38
Содержание:
«Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1Сенсорное развитие дошкольника………………………………5
1.1 Понятие и значение сенсорного развития……………………………5
1.2 Сенсорное воспитание детей………………………………………….8
1.3 Сенсорное развитие детей на разных этапах дошкольного возраста………………………………………………………………………….11
Глава 2 Дидактические игры для дошкольников……………………….16
2.1 Современные представление об игре………………………………..16
2.2 Место дидактической игры в развитии дошкольников…………….18
2.3 Виды и стадии дидактической игры…………………………………23
Глава3 Влияние дидактических игр на сенсорное развитие дошкольников……………………………………………………………………27
3.1 Сенсорное развитие и дидактические игры…………………………27
3.2 Система дидактических игр и упражнений для сенсорного развития дошкольника……………………………………………………………………31
Заключение………………………………………………………………..36
Список используемой литературы………………………………………38
1.Аванесова, В.А. Дидактические игры для дошкольников. — М. Просвещение, 1982.
2.Бондаренко, А. К. Дидактические игры в детском саду: Кн. для воспитателя детского сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с.: ил.
3.Венгер Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. — М., 1978 г.
4.Воспитателю о детской игре.: Пособие для воспитателей детского сада/ Под ред. Т.А. Марковой. – М.: Просвещение, 1982. –128 с., ил.
5.Выготский, Л.С. Педагогическая психология. – М., 1991.
6.Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста: Пособие для воспитателей детского сада/ Е.В. Зворыгина, Н. С. Карпинская, И.М. Кононова и др.// Под ред. С.Л. Новоселовой. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1985. – 144 с., 4 л. ил.
7.Запорожец, А.В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности. Принцип развития в психологии. — М., 1978.
8.Запорожец, А.В. Подготовка детей к школе. Основы дошкольной педагогики /Под редакцией А.В. Запорожца, Г.А. Марковой. — М., 1980.
9.Крупская, Н.К. О дошкольном воспитании. — М., 1973 г.
10.Козлов, Н.А. Лучшие психологические игры и упражнения. — Екатеринбург, 1998. — 136 с.
11.Левитов, Н.Д. Детская и педагогическая психология. — М.: Просвещение, 1964 — 478 с.
12.Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность. — М., 1975.
13.Логинова, В.И., Саморукова П.Г. Дошкольная педагогика. — М Просвещение, 1988.
14.Люблинская, А.А. Детская психология. — М.: Просвещение, 1971.
15.Маркова, Т.А. Творческие игры дошкольников по сюжетам детских книг советских писателей // Творческие игры дошкольников в детском саду / Сост. Д.В. Менджерицкая, К.П. Татищева- 1951.
16.Менджерицкая, Д.В. Воспитателю о детской игре / Под ред. Т.А.Марковой. — Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду. — М., 1986 г.
17.Никитин, Б.П. Развивающие игры. — М., 1994. – 189 с.
18.Особенности психологического развития детей 6 – 7 летнего возраста./ Под ред. Д.П. Эльконина, А.Л. Венгера. — М., 1988. – 189 с.
19.Рогов, Н.И. Настольная книга практического психолога. — М., 1999. – Кн. 1, 214 с.
20.Руководство практического психолога./ Под ред. И.В. Дубровиной. — М., 1999.
21.Самоукина, Н.В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения и коррекционные программы. — М., 1993. – 215 с.
22.Сорокина, А.И. Дидактические игры в детском саду. — М., 1982 г.
23.Степанов, С.С. Психологический словарь для родителей. — М., 1996.
24.Стребелева, Е.А. Обучение дошкольников. — М.,1993 г.
25.Шапарь, В.Б., Россоха В.Е., Шапарь О.В. Новейший психологический словарь. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. 808 с.
26.Эльконин, Д.Б. Детская психология. — М., 1960.
27.Эльконин, Д.Б. Психологические игры. — М., 1978. – 301 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.