Курсовая Влияние деструктивных форм семейного взаимодействия на развитие ребенка и межличностные отношения старших дошкольников. Учебная работа № 125012

Количество страниц учебной работы: 41,10

Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретические исследования детско-родительских отношений в семье 6
1.1. Исследования отечественных психологов в области детско-родительских отношений 6
1.2. Особенности воспитания ребенка в семье 13
Глава II. Эмпирическое исследование влияния деструктивных форм семейного взаимодействия на развитие ребенка и межличностные отношения старших дошкольников 21
2.1. Организация исследования 21
2.2. Изучение детско-родительских и межличностных отношений старших дошкольников (на материале констатирующего эксперимента) 22
Заключение 33
Список литературы 37

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 125012. Курсовая Влияние деструктивных форм семейного взаимодействия на развитие ребенка и межличностные отношения старших дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    …го общества деструктивной в
    отношении: личности в данном обществе, психического и/или физического здоровья,
    гарантированных прав и свобод человека; самого гражданского общества, его
    сложившейся традиционной структуры, культуры, норм общественного порядка,
    ценностей и образа жизни.

    «Деструктивные группы»
    — это
    группы экономических субъектов (компании) главным объединяющим признаком,
    которых является: культовая идеология и применение техник «контроля сознания» к
    своим сотрудникам.

    Контроль сознания
    («незаконное влияние», «реформирование мышления», «программирование»,
    «несанкционированное внедрение в психику») — это сознательное насильственное
    управление психикой и поведением человека, психологическое воздействие с целью
    достижения одностороннего выигрыша посредством скрытого побуждения другого
    человека к совершению определенных действий (в пользу манипулятора), с
    использованием ненасильственного (насильственного) обращения в веру (внедрение
    убеждения), или техники модификации поведения без информированного
    (осознанного) согласия, или с индуцированного согласия того человека, к
    которому эту технику применяют.

    «Чудо»
    — культовая идеология, псевдонаучное описание тех или иных методик (технологий
    или процессов), вымышленные события и факты в культовой истории «деструктивной
    организации» и т.д.; это весь комплекс информации, которым сопровождается
    примене…

     

    Читайте также: