Курсовая Виды девиантного поведения, характерные для современной российской ситуации. Учебная работа № 129271

Количество страниц учебной работы: 37,7
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретико – методологический подход к изучению девиантного поведения…………………………………………………………………………5
1.1 Понятие девиантного поведения и теории его развития………………..5
1.2 Причины девиантного поведения…………………………………………7
1.3 Классификация видов девиантного поведения ………………………….8
Глава II. Социокультурные девиации, характерные для современной российской ситуации…………………………………………………………..12
2.1 Виды девиантного поведения, характерные для современной российской ситуации……………………………………………………………12
2.2 Способы предотвращения и коррекции девиантного поведения……..20
2.3 Психолого — педагогические рекомендации по коррекции девиантного поведения………………………………………………………………………..28
2.4 Социальный контроль за девиантным поведением…………………….32
Заключение…………………………………………………………………….…35
Список литературы……………………………………………………………36
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001. – с. 65-68.
2. Ахромова А. Г. Медико – биологические, социальные и правовые аспекты наркомании: учеб.пособие – Краснодар: изд-во КГАФК, 2001. – 384 с.
3. Березин С. В., Лисецкий К. С., Серебрякова М. Е. Подростковый наркотизм: семейные предпосылки. Самара: Самарский университет, 2001.
4. Василькова Ю. В. Работа социального педагога с трудными подростками//Методика и опыт работы социального педагога. – М.: Академия, 2001. – с. 91-121.
5. Вермсер Л. Компульсивность и конфликт: различие между описанием и объяснением при лечении аддиктивного поведения// Психология и лечение зависимого поведения/Под ред. С. Даулинга, 2000. – с.55-79.
6. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. М.: Гардарики, 2002. — 432 с.
7. Волков П. Б. Психолого-педагогическая поддержка подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации средствами физической культуры и спорта// Всероссийская научно-практическая конференция «Пути совершенствования физической подготовки студенческой молодёжи в современных условиях», Ярославль: 2009. – 160 с.
8. Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». — СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004. — 520 с.
9. Жуков М. Н., Кабачков В. А., Куренцов В. А. Социально – педагогические основы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних средствами физической культуры и спорта. – М.: 2000. – с. 92-102.
10. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения): Учеб. пос. для студ. ВУЗов. 3-е изд. — М.:Академия, 2006. — 288 с.
11. Калинина Н. В., Лукьянова М. И. Некоторые аспекты изучения поведения подростков и молодёжи в кризисных ситуациях//Психологическая наука и образование. – 2000. — №3.-с. 16-25.
12. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. — М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. — 160 с.
13. Комарь В. Д. Предупреждение и преодоление отклонений в поведении подростков//Классный руководитель. – 2003.- №4. – с.86-103.
14. Кравченко А.И. Социология девиантности. — М: Наука, 2000. — 860 с.
15. Крылова Н. Проблемный подросток: его права и возможности. – 2001. — №9. – с. 17-25.
16. Максимова Н. Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: учеб.пос. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000, — 384 с.
17. Малышев К. Профилактика и коррекция девиантного поведения//ОБЖ.-2003. — №2.- с. 52-53
18. Москаленко В. Д., Шибакова Т. Л. Аддиктивное поведение в семьях больных алкоголизмом//Наркология. 2003. №9. С. 14-17.
19. Нагаев В. В., Толстов В. Г., Толство В. В. Основные направления социально – психологической, психотерапевтической и правовой реабилитации девиантов//Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2001. — №3. – с. 40-46
20. Назаров Е. А. Наркотическая зависимость и созависимость личности. М.: 2000.
21. Пятницкая И. Н., Найденова Н. Г. Подростковая наркология. – М.: 2002
22. Сирота Н.А., Ялтонский В. М. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике. М.: Генезис, 2001.
23. Татитдинова Т. Г. Организованная преступность и молодёжь//СоцИс. – 2000. — №1. – с. 55-91
24. Трус И. Школьники с девиантным поведением: особенности воспитания//Воспитание школьников. – 2002. — №7. – с. 44 – 46.
25. Чумаков И. В. Психологическая карта учащегося группы риска в системе профилактики девиантного поведения подростков//Вестник психосоциальной и коррекционно – реабилитационной работы. – 2002. — №2. – с. 41-57.
26. Шереги Ф. Э. Девиация подростков и молодёжи: алкоголизация, наркотизация, проституция. М.: 2001.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 129271. Курсовая Виды девиантного поведения, характерные для современной российской ситуации

Выдержка из похожей работы

…к 2008 г.
Содержание
Введение
Глава1.Особенности девиантного поведения
1.1 Понятие девиантного поведения
1.2 Классификация типов девиантного поведения
1.3 Причины и факторы девиантного поведения
1.4 Психологические особенности подростков, воспитывающихся в
приюте
Глава 2. Исследования критериев склонности к девиантному поведению у
подростков, воспитывающихся в приюте
2.1 Программа исследования
2.2 Выявление критерий склонностей к девиантному поведению у
подростков, воспитывающихся в приюте
2.3 Сравнительная характеристика результатов диагностики
склонности к девиантному поведению у подростков, воспитывающихся в приюте
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Актуальность
исследования:
Изменения, происходящие
сегодня в нашем обществе, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является
проблема воспитания трудного ребенка. Актуальность ее заключается в том, что с
каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается
тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением. Причины отклонений
в поведении ребенка возникают как результат политической,
социально-экономической и экологической нестабильности общества, усиления
влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных ориентаций молодежи,
неблагоприятных семейно-бытовых отношений, отсутс…