Выполним-студенческую-работу

Курсовая Тревожность дошкольников в связи с переходом из дошкольного учреждения в школу. Учебная работа № 126772

Количество страниц учебной работы: 37,10

Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретический анализ проявления тревожности у детей дошкольного возраста. 5
1.1. Феномен «тревожности» в психологии 5
1.2. Тревожность у старших дошкольников, способы выявления. 8
1.3. Причины тревожности у дошкольников. 15
Резюме 21
Глава II. Эмпирическое исследование тревожности дошкольников в связи с переходом из дошкольного учреждения в школ 22
2.1. Обоснование исследования 22
2.2. Ход исследования и результаты 26
2.3. Рекомендации по работе с детьми дошкольного возраста с тревогой и страхом 28
Резюме 31
Заключение 32
Список литературы 34
Приложение 36
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 126772. Курсовая Тревожность дошкольников в связи с переходом из дошкольного учреждения в школу

    Выдержка из похожей работы

    … 

    ГЛАВА
    1. ПРОБЛЕМЫ НАРУШЕНИЙ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В
    ПСИХОЛОГО — ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ        

    1.1
    Понятие эмоциональной сферы личности

    1.2
    Виды нарушений в развитии эмоциональной сферы старших дошкольников

    1.3
    Игротерапия как средство коррекции нарушений в развитии эмоциональной сферы        

    ГЛАВА
    2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
    СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ    

    2.1Организация
    и методы исследования        

    2.2
    Особенности нарушений в эмоциональной сфере старших дошкольников    

    2.3
    Коррекция нарушений в эмоциональной сфере с помощью игротерапии     

    2.4
    Особенности нарушений в эмоциональной сфере после формирования эксперимента        

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    СПИСОК
    ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    ПРИЛОЖЕНИЕ
    1       

    ПРИЛОЖЕНИЕ
    2       

    ПРИЛОЖЕНИЕ
    3       

    ПРИЛОЖЕНИЕ
    4

    ВВЕДЕНИЕ

    На сегодняшний день увеличилось количество детей
    отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной
    неустойчивостью. Поэтому проблема эмоциональных нарушений и своевременной её
    коррекции на сегодняшний день является весьма актуальной.

    Недостаточное исследование мира детских эмоций в
    дошкольном возрасте не позволяет эффективно определить её влияние на дальнейшее
    развитие личности ребёнка и результаты его деятельности. На мой взгл…

     

    Вам может также понравиться...