Курсовая Свойство личности и успешность деятельности в стрессовой ситуации. Учебная работа № 121369

Количество страниц учебной работы: 39

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. Теоретический обзор литературы по проблеме саморегуляции личности в стрессовых ситуациях жизнедеятельности…………………….……5
1.1.Воля как регулятор успешной деятельности человека…….…….……..…..5
1.2.Стресс и стрессоустойчивость личности……..………….……………….….9
1.3.Личностные качества, влияющие на стрессоустойчивость и успешность деятельности…………………………………………………………………..…14
Выводы……………………………………………………….….…………….…17
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование взаимосвязи мотивации достижения успеха в деятельности с силой воли и стрессоустойчивостью личности..…..18
2.1.Организация и методы исследования………………….……………….…..18
2.2.Результаты и их анализ…………………………….………………….…….20
Выводы……………………………………………….……………..…….….…..27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………….………………………..…..28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………….………………….….….….…29
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………….………….……..….…31
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 121369. Курсовая Свойство личности и успешность деятельности в стрессовой ситуации

Выдержка из похожей работы

…явление общественной жизни, звено в системе общественных отношений. Она — продукт общественно — историческою развития, с одной стороны, и деятель общественного развития — с другой.
Понятие личности начало складываться в древности. Вначале термин «личность» означал маску, которую надевал актер древнего театра, затем самого актера и его роль в представлении. В последствии термин «личность» стал обозначать реальную роль человека в общественной жизни.
Психология под личностью понимает конкретного человека, являющегося представителем определенного общества, национальности, класса, коллектива, занимающегося каким-либо видом деятельности, осознающего свое отношение к окружающему и наделенного индивидуальными психическими особенностями.
В определении этичности следует выделить прежде всего ее общественную сущность. Человек рождается человеком, но личностью он становится в процессе общественной и трудовой деятельности. Речь идет о биологическом факторе, определенным образом влияющего на формирование личности. Так врожденными, передающимися по наследству являются особенности нервных процессов возбуждения и торможения, что определяет своеобразие типа высшей нервной деятельности и человека, такие анатомо-физические особенности, как рост, отчасти телосложение, вес и другие. Однако, эти биологические особенности не являются определяющими в личности.
Термин «личность» употребляет…