Выполним-студенческую-работу

Курсовая Строительно-конструктивная игра развития детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 129843

Количество страниц учебной работы: 42,6
Содержание:
Введение 3
1.1 Значение строительно-конструктивных игр в развитии личности ребенка 5
1.2 Содержание и характер строительно-конструктивных игр в работах 12
1.3 Своеобразие руководства строительными играми детей разных возрастных групп 24
Выводы 33
Заключение 35
Глоссарий 38
Литература 39
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129843. Курсовая Строительно-конструктивная игра развития детей старшего дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …вная тенденция постепенного ухода
    игры из дошкольного учреждения. Игра вытесняется учебной деятельностью,
    увеличивается количество обучающих занятий и сокращается время для игровой
    деятельности. Чрезмерная загруженность детей в дошкольном учреждении ведет к
    тому, что они все раньше и раньше становятся «маленькими» школьниками.
    Теме игры и
    её влияния на развитие ребенка дошкольника посвящены многие исследования.
    Проблема игры издавна привлекала к себе внимание исследователей. Теорию игры
    разрабатывали как зарубежные (Ж. Пиаже, В. Штерн, К. Гросс) так
    и отечественные психологи (Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев,
    С.Л. Рубенштейн, Д.Б. Эльконин). Педагоги создавали и создают целые
    системы дидактических игр. Это Ф. Фребель, М. Монтессори, Е.И. Тихеева,
    З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. Однако данная проблема нуждается в
    доработке с учетом практики современных детских садов.
    Таким
    образом, объектом исследования является: умственное развитие детей среднего
    дошкольного возраста.
    Предмет
    исследования: влияние игровой деятельности на умственное развитие дошкольников.
    Это
    позволило сформулировать цель нашего исследования: изучение влияния игры на
    умственное развитие дошкольников.
    На основе
    изучения теоретической литературы мы выдвинули гипотезу: игра оказывает влияние
    на развитие психических процессов дошкольника.
    Определены
    задачи:
    Изучи…

     

    Вам может также понравиться...