Курсовая Сознание как высшая психическая функция. Учебная работа № 125514

Количество страниц учебной работы: 27,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические взгляды на природу психики 5
1.1.Психика как результат эволюции материи 5
1.2. Основные этапы развития психики у животных 7
1.3. Развитие высших психических функций у человека 9
1.4. Формы проявления психики человека 10
Глава 2. Сознание как высшая форма человеческой психики 13
2.1. Проблема сознания в истории философии 13
2.2. Сознание и отражение 18
2.3. Индивидуальное и общественное сознание 21
Заключение 25
Библиография 27

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 125514. Курсовая Сознание как высшая психическая функция

Выдержка из похожей работы

…ыми отделами головного
мозга. Однако выяснилось, что мозг работает как единое целое, не разделяясь на
«этажи». Кора больших полушарий может принимать участие во всех рефлекторных
реакциях. Поэтому важным является решение вопроса: чем отличаются процессы,
лежащие в основе возникновения сознания от тех, которые осуществляются на
подсознательном уровне. Ответ на этот вопрос имеет существенное
методологическое значение. Некоторые исследователи полагали, что
подсознательные реакции и неосознанные формы психической деятельности как бы
«не вписываются» в принцип детерминизма. Все это порождало мистику и идеализм.
Представление о якобы ведущей роли бессознательных инстинктивных влечений в
психической жизни человека было высказано в начале нашего века австрийским
психиатром Фрейдом. Ошибка его заключается в крайнем преувеличении роли
инстинктов, в недооценке значения мышления, вырабатываемого общественным
воспитанием человека, в неправильном противопоставлении сознания и
подсо.знания, а также социального и биологического. Павловская концепция о
взаимосвязи первой и во второй сигнальных систем при ведущей роли второй
сигнальной системы опровергает эти представления. Сознание представляет собой
функцию человеческого мозга. Сущность сознания заключается в отражении
действительности и направленном регулировании взаимоотношения личности с
окружающим миром. Развитие сознани…