Курсовая Социально-психологические особенности мотивации к обучению. Учебная работа № 117670

Количество страниц учебной работы: 25,5
Содержание:
Введение 4
Глава 1. Социально-психологические особенности мотивации к обучению в подростковом возрасте 6
1.1 Особенности психического развития в подростковом возрасте 6
1.2 Отношение к учебе и учебная мотивация у подростков 9
Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей мотивации к обучению в подростковом возрасте 16
2.1 Материалы и методы исследования 16
2.2 Показатели учебной мотивации у подростков 18
2.3 Сравнительный анализ показателей учебной мотивации у подростков, учащихся в гимназии и общеобразовательной школе 21
Выводы 22
Заключение 23
Список литературы 25
1. Березнева Е.Ю. Учебная мотивация современного школьника и процесс ее развития / Е.Ю.Березнева, Т.И.Крысова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2015. — № 6-2. — С. 335-338.
2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И.Божович. — СПб.: Питер, 2008. — 400 с.
3. Волочков А.А. Успеваемость и когнитивное развитие в зависимости от учебной активности школьника / А.А.Волочков // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия №1. Психологические и педагогические науки. — 2015. — №1. — С. 87-97.
4. Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С.Выготский. — М.: Эксмо, 2006. — 508 с.
5. Девличарова Р.Ю. Исследование мотивации и когнитивных процессов старших школьников / Р.Ю. Девличарова, А.С.Попова // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. — 2015. — Том 5. — №5. — С. 561.
6. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб.: Питер, 2008. — 512 с 20. Кон И.С. Психология старшеклассника / И.С.Кон // Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д.И.Фельдштейна. — Издание 2-е, дополненное. М.: Институт практической психологии, 1996. — С. 259-266.
7. Курапова Т.Ю. Психологические факторы успешности школьников / Т.Ю. Курапова // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. — 2011. — №5. — С. 223-225.
8. Макарычева И.Н. Особенности мотивационной сферы подростков как ресурс повышения эффективности учебной деятельности / И.Н.Макарычева // Концепт. — 2012. — №2.
9. Макушина О.П.Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте / О.П.Макушина // Вопросы психологии. — 2002. — №5. — С. 135-143.
10. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя / А.К.Маркова. — М.: Просвещение, 1983. — 95 с.
11. Райс Ф. Психология подросткового возраста / Ф.Райс, К.Долджин. — СПб.: Питер, 2014. — 816 с.
12. Собкин В.С. Влияние социальных факторов на отношение учащихся основной школы к учебе: мотивы, цели, оценка результатов / В.С.Собкин, Е.А.Калашников // Социология образования. Труды по социологии образования. Сер. «Социокультурные проблемы современного образования» / Под редакцией В.С.Собкина. — Москва, 2012. — С. 169-178.
13. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. Структурно-содержательные характеристики процесса развития личности / Д.И.Фельдштейн. — М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 2004. — 672 с.
14. Федорян А.С. Учебная мотивация и ее влияние на познавательную деятельность средних школьников / А.С.Федорян // Студенческая наука, искусство, творчество: от идеи к результату сборник материалов Всероссийской студенческой научно-практической конференции / Под редакцией: Гриценко В.П., Алексеевой И.В., Еникеева А.А. — 2014. — С. 220-225.
15. Шкуричева Н.А. Формирование и психолого-педагогическая коррекция отношений школьников / Н.А. Шкуричева // Народное образование. — 2010. — №5. — С. 274-280.
16. Шэффер Д. Дети и подростки: психология развития / Д.Шэффер. — СПб.: Питер, 2003. — 976 с.
17. Эльконин Д.Б. Детская психология. Учебное пособие для ВУЗов / Д.Б.Эльконин. — М.: Academia, 2011. — 384 с.
18. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э.Эриксон. — М.: Флинта, МПСИ, 2006. — 342 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.