Курсовая Социально – педагогическая направленность профилактической работы с несовершеннолетними. Учебная работа № 116028

Количество страниц учебной работы: 24
Содержание:
«Оглавление

Введение 3
1 Глава. Теоретические аспекты отклоняющегося поведения 5
§1. Сущность отклоняющегося поведения подростков 5
§2. Причины и условия отклоняющегося поведения 10
2 Глава. Социально – педагогическая направленность профилактической работы с несовершеннолетними 14
§1. Сущность профилактической работы 14
§2. Способы профилактической работы с подростками в учебно – воспитательном процессе 16
Заключение 22
Список использованной литературы 24

Список использованной литературы

1. Азарова, Л. А. Девиантное поведение и его профилактика. Учебно-методический комплекс / Л. А. Азарова. — Минск: ГИУСТ БГУ, 2009. — 164с.
2. Базайкина, Т. В. Организация системной профилактики девиантного поведения подростков / Т. В. Базайкина, Л. И. Кундозерова, С. М. Милинис // Современные наукоемкие технологии, 2004. — № 5 — С. 44–45
3. Воспитание трудного ребенка: дети с девиантным поведением: учеб.-мет. пособие / под ред. М. И. Рожкова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 240 с.
4. Гилинский Я. A. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений» / Я. A. Гилинский . — СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. — 366 с.
5. Зайдуллина Г. Г. Сущностная характеристика понятия «девиантное поведение» личности / Г. Г. Зайдуллина // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. VII междунар. науч.-практ. конф. Часть I. – Новосибирск: СибАК, 2011.
6. Змановская, Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. В. Змановская. — М.: Изд. центр «Академия», 2003. — 288 с.
7. Клейберг Ю.А. Девиантология. Хрестоматия / Ю.А. Клейберг. — СПб: Питер, 2010. — 550 с.
8. Клейберг Ю.А.Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов / Ю.А. Клейберг. – М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. – 160 с.
9. Крайг И. С. Психология развития / И. С. Крайг. — СПб.: Питер, 2001. — 762 с.
10. Ляпина, Е.Ю. Профилактика социально опасного поведения школьников: система работы образовательных учреждений / Е.Ю. Ляпина. – Волгоград: Изд-во Учитель, 2007. – 231 с.
11. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие / В.Д.Менделевич. – СПб.: Речь, 2008. – 445 с.
12. Педагогика взаимопонимания: занятия с родителями / авт.-сост. О. В. Москалюк, Л. В. Погонцева. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2011. – 123 с.
13. Перешеина, Н. В. Девиантный школьник. Профилактика и коррекция отклонений / Н. В. Перешеина, М. Н. Заостровцева. — М.: Сфера, 2006. — 192 с.
14. Попов В. А., Липнягов Н. П. Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения подростков в системе средних общеобразовательных учреждений / В. А. Попов, Н. П. Липнягов // Молодой ученый. — 2013. — №7. — С. 410-412.
15. Федосеенко Е. В. Психологическое сопровождение подростков / Е. В. Федосеенко. – СПб.: Речь, 2006. – с. 70-88.
16. Шипунова, Т.В. Технология социальной работы. Социальная работа с лицами девиантного поведения / Т.В. Шипунова. – М.: Академия, 2011. – 240 с.
17. Шнейдер Л.Б.Девиантное поведение детей и подростков / Л.Б. Шнейдер. – М.: Академический Проект; Трикста, 2005. — 336 с.
18. Зотова О.В.Причины девиантного поведения детей и подростков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.