Выполним-студенческую-работу

Курсовая Школьная тревожность. Учебная работа № 119764

Количество страниц учебной работы: 31

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы школьной тревожности 5
1.1 Содержание понятия тревожность 5
1.2 Природа и генезис детской тревожности 11
Глава 2. Эмпирическое исследование школьной тревожности 25
2.1 Программа исследования 25
2.2 Оценка уровня тревожности с помощью теста школьной тревожности Филлипса 27
2.3 Диагностика детско-родительских отношений 28
Заключение 30
Список литературы 31

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 119764. Курсовая Школьная тревожность

    Выдержка из похожей работы

    …-воспитательном процессе
    Глава 2. Тревожность
    2.1 Дети группы риска и психолого-педагогические особенности личности этих детей
    2.2 Теоретические аспекты тревожности
    2.3 Направление работы по снижению уровня тревожности у детей группы риска
    Глава 3. Проектная работа по снижению уровня тревожности детей начальных классов группы риска
    3.1 Характеристика базы
    3.2 Программа «Снижение уровня тревожности учащихся младших классов как залог успешной адаптации к школе»
    Заключение
    Список литературы
    Введение

    По данным исследований НИИ гигиены и профилактики заболеваний детей, подростков и молодежи Госкомсанэпиднадзора РФ за последние 40 лет в физическом и психическом здоровье детей наблюдалось постоянное ухудшение. В связи с этим в стране увеличилось количество классов коррекционно-развивающего обучения, в которые входят дети группы риска.
    Дети группы риска — это особая категория детей, которая подвержена в большей степени, чем нормально развивающиеся дети, школьной и социальной дезадаптации, т.к. у детей этой группы снижена адаптативность к меняющимся условиям среды. Отмечается безусловная зависимость адаптативности от физического, психического, нравственного здоровья ребенка. Приходится констатировать, что показатели здоровья детей группы риска находятся на среднем, а чаще низком уровне. Соответственно процесс адаптации такого ребенка будет проходи…

     

    Вам может также понравиться...