Курсовая Роль отца в формировании личности детей. Учебная работа № 118083

Количество страниц учебной работы: 46,5
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ ОТЦА В ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ 6
1.1 Роль семьи в формирования личности ребенка 6
1.2 Образ отца в сознании ребенка 10
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 18
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ РОЛИ ОТЦА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА 20
2.1 Организация и проведения исследования 20
2.2 Анализ и интерпретация результатов 20
2.3 Интерактивные формы работы с отцами в условиях детского сада 30
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 2

1. Багадирова, С.К. Материалы к курсу «Психология личности» (раздел «Теории личности») [Текст]: учебное пособие: [в 2 ч.] / С. К. Багадирова, А. А. Юрина. — Москва: Директ-Медиа, 2014. — Ч. 2. — 2014. — 172 с.
2. Баранов, П. А., Воронцов А. В., Шевченко С. В. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ/под ред. П. А. Баранова. — М.: ACT; Астрель, 20012. — 478 с.
3. Белякова, Е.Г. Психолого-педагогический мониторинг [Текст]. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2015. — 240 с
4. Браун, Д., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии/пер. с англ. Н. Мухиной. СПб.: Питер, 2011. — 352 с.
5. Варга, А.Я. Системная семейная психотерапия// Журнал практической психологии и психоанализа. М., 2012. — № 2. – С. 4-8
6. Венсан, М. Болезнь отрочества [Текст]: клиническая работа с подростками и их родителями / Мишель Венсан; предисл. Реми Пуйело; [пер. с фр. М. М. Сандомирова, Э. Р. Зимина]. — Москва: Когито-Центр, 2012. – 113 с.
7. Гагаев, А.А. Педагогика невмешательства [Текст]: (очерк одной педагогической идеи): [16+] / А. А. Гагаев, П. А. Гагаев. — Санкт-Петербург: Алетейя, 2014. — 283 с.
8. Демчук Н.А. Формирование психологической готовности юношей к отцовству // Казань: Казанский гос. техн. ун-т им. А.Н. Туполева, 2015. — 23 с.
9. Докучаева С.О. Влияние родительской семьи на построение супружеской семьи в следующем поколении// Психологическая наука и образование. М.: МГППУ, 2015 — . № 3.- С.41-55.
10. Дружинин В. Н. Психология семьи. — 3-е изд., испр. и доп. — Екатеринбург: Деловая книга, 2010. — 208 с.
11. Еремина Н. Ю. Формирование нравственности ребенка в условиях семейного воспитания // Самарский научный вестник. — 2013. — №1 (2). — С. 21–24.
12. Иванченко В.А., Щепина В.В. Психологические особенности переживания супругами некоторых кризисных этапов в развитии семьи// Сибирский педагогический журнал, 2014. — № 6. — С. 162-166.
13. Корниенко Д. С., Краснов А. В. Личностные свойства родителя и темперамент ребенка как предикторы детско-родительских отношений. — 2014. — №11. — С. 1140–1144.
14. Корниенко Д. С., Краснов А. В. Личностные свойства родителя и темперамент ребенка как предикторы детско-родительских отношений. — 201. — №11. — С. 1140–1144.
15. Левкович В.П. Возраст вступления партнеров в брак как один из факторов стабилизации и дестабилизации молодой семьи // Психология человека в современном мире. Том 5. Личность и группа в условиях социальных изменений:материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна, 15-16 октября 2012 г./Под ред. А.Л. Журавлева. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. — С. 264-272.
16. Марусева, И.В. Современная педагогика (с элементами педагогической психологии) [Текст]. — Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 425 с.
17. Осинская, С.А. Структурно-содержательные особенности образа отца у созависимой личности: дис. … кандидата психологических наук: 19.00.04 / Осинская Светлана Александровна; [Место защиты: Нац. исслед. Том. гос. ун-т]. — Томск, 2015. — 123 с.
18. Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования [Текст]: материалы второй международной научно-практической конференции, Казань, 20-21 марта 2014 г. / М-во образования и науки Респ. Татарстан,… Inclusive design research center (г. Торонто, Канада); [редкол.: А. В. Тимирясова и др.]. — Казань: Познание, 2014. — 627с.
19. Савинов, Л.И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей [Текст]: учебное пособие: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности «Социальная работа» / Л. И. Савинов, Е. В. Камышова. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва: Дашков и К, 2014. — 259 с
20. Семеновских, Т.В. Психолого-педагогическая работа учителя с родителями [Текст]. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2015. — 268 с.
21. Современное образование: теория и практика [Текст]: сборник материалов Межвузовской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов педагогических специальностей, 27 марта 2011 г. / отв. ред.: Козилова Л. В. — Москва: Директ-Медиа, 2014. — 168 с.
22. Социальная педагогика [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Социальна
я работа» (квалификация «бакалавр») / [Липский И. А. идр.]; под ред. И. А. Липского, Л. Е. Сикорской. — Москва: Дашков и К, 2014. — 278 с.
23. Тарусина, Н.Н. Ребенок в пространстве семейного права [Текст]: [ребенок как дефиниция, ребенок до первого вздоха, ребенок в пространстве цивилистики, семейная правосубъективность ребенка, ребенок как «субъект» и «объект» права, гражданско-процессуальная правосубъективность ребенка, «интересы ребенка» — ключевая конструкция семейного законодательства]: монография / Н. Н. Тарусина. — Москва: Проспект, 2014. — 142,с.
24. Чикалова, Е.А. Социальные представления об отцовстве и нормы маскулинности у молодых мужчин: дис. … кандидата психологических наук: 19.00.05 / Чикалова Екатерина Азаматовна; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им.А.И. Герцена]. — Санкт-Петербург, 2014. – 284с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.