Курсовая Роль игры в психологическом развитии дошкольника. Учебная работа № 125781
Количество страниц учебной работы: 31
Содержание:
Содержание:
Введение 3
1. История педагогики об игровой деятельности ребенка 4
2. Значение игры в психологическом развитии личности ребенка 7
3. Сюжетно-ролевая игра, этапы ее становления в дошкольном возрасте и влияние на личность ребенка. 16
4. Краткая характеристика сюжетно-ролевой игры младших дошкольников 25
Заключение 28
Список использованной литературы: 30
Цель работы – выявление роли игры в развитии ребенка.
Объект исследования – игра ребенка в процессе его развития
Предмет исследования – игровая деятельность ребенка
Для решения поставленной цели, в процессе выполнения работы поставлены следующие задачи:
1) Анализ литературу по вопросу значения игры в развитии ребенка;
2) Определение важности игры для развития ребёнка дошкольного возраста.
Учебная работа № 125781. Курсовая Роль игры в психологическом развитии дошкольника
Выдержка из похожей работы
закрепляемых учащимися в разнообразных видах практической деятельности,
способствующих развитию музыкальных способностей, в том числе и чувства ритма,
(слушание музыки, исполнение, анализ музыкальных произведений, импровизация,
игра на простейших музыкальных инструментах, выражение музыки в движении).
Психологической наукой установлено, что ребёнок
младшего школьного возраста способен воспринимать и усваивать много нового.
Данный период является сензитивным, то есть благоприятным для развития
познавательных психических процессов. И от того, каким образом это развитие осуществляется,
зависит способность ребёнка к дальнейшему обучению. Роль игровой деятельности
очень велика. Через игру, которая является в данный период одной из основных
форм общения ребёнка с миром, маленький человек учится учиться. В связи с этим
процесс обучения является менее болезненным, и новый незнакомый материал
воспринимается легко и непринуждённо.
Проблема соотношения обучения и развития, частью
которой является игровая деятельность, являлась центральной как для педагогики,
так и для психологии. В первой половине XX
века были написаны и опубликованы труды о теории игры и игровой деятельности. В
отечественной педагогике и психологии данная теория игры была фундаментально
разработана в трудах Е.А. Аркина, Л.С. Выготского, З.М. Истоминой, А.Н.
Леонтьева, В.С. Мухиной, Л.С. Слав…