Курсовая Развитие творческого воображения у детей в рисовании. Учебная работа № 114563

[Количество страниц учебной работы: 21,7

Содержание:
«Оглавление
Введение……………………………………………………………………3
1.Глава. Теоретические аспекты проблемы развития детского изобразительного творчества…………………………………………………….5
1.1Психолого-педагогические исследования по проблеме детского изобразительного творчества…………………………………………………….5
1.2Творчество и воображение …………………………………………….7
1.3.Воображение у ребенка и подростка………………………………….9
2.Глава. Методика работы по развитию творческого воображения детей средствами нетрадиционных техник изображении……………………………13
2.1Система работы по развитию творческого воображения с детьми с использованием нетрадиционных техник рисования…………………………13
Заключение………………………………………………………………..18
Список литературы……………………………………………………….20

Список литературы
1.Алиева Т. Ребенок в мире образа // Дошкольное воспитание.? М.: 1996.- №2.- С.68-73.
2.Воробьева Д.И. Гармония развития: Интегрированная программа интеллектуального, художественного и творческого развития личности дошкольника, 3-е изд.,?СПб,«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2006.?144 с.
3.Выготский Л.С. Психология творчества. – М, Инфра-М, 2011. – 487 с.
4. Дудецкий А.Я. Теоретические вопросы воображения и творчества.?М, Инфра?М,2012.?354с.
5. Завалишина Д.Н. Психологическая структура способностей. – М, АСТ, 2010.?528с.
6. Заика Е.В. Об организации игровых занятий для развития мышления, воображения и памяти школьников // Вопросы психологии. – М.: 2010. – № 1.?С.23-48.
7. Комарова Т.С. Диагностика изобразительной деятельности детей 6-7 лет // Обруч.?М.:2007.?№4.?с.23-27.
8. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Обучение и творчество.?М,Педагогика,1990.?144с.
9. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации.? М, Мозаика Синтез, 2008.? 192с.
10. Люблинская А.А. Очерки психологического развития. – М, НОРМА-ИНФРА,2013.?478с.
11. Маклаков А.Г. Общая психология. – М, АСТ, 2013. – 455с.
12. Мухина В.С. Детская психология. – М, НОРМА-ИНФРА, 2012. – 544с.
13. Рыбалко Ю.А. Диагностика творческой деятельности. – М, Эксмо, 2013. –263с.
14. Руберг Г.О Закономерностях художественного визуального восприятия.?Н.Новгород ООО Цветной Бульвар,2011.?412с.
15. Соловьева О.М. Психология развития творчества. – М, НОРМА-ИНФРА, 2010. – 748 с.
16. Сорокин Г.Л. Воображение и фантазия в дошкольном возрасте // Вопросы психологии. –М.:2011.№2.?С.58.
17 Терентьев Р.О. Творческое воображение и способы его развития// Вопросы психологии. – М.:2011. – №2. – С. 45-51.
18. Шклярова М. «Рисуйте в нетрадиционной технике», Д/в № 11 – 1995.
19. Шульгина О.Л. Нетрадиционные техники рисования на занятиях в детском саду // Дошкольное воспитание. – 2011. – №1. – С. 25-31
21Юркова Н. «Нет ошибок в рисовании», Обруч № 2 – 1999.
21. Юрченко Г.Н. Основы зарубежной психологии. Хрестоматия. – М,Эксмо, 2013.?213с.
22. Яковлева Е.Е. Воображение и творчество на занятиях в детском саду // Дошкольное воспитание. – 2012. –№ 33. – С. 22-28
23. Ярусь О.Л. Воспитание творчеством // Дошкольное воспитание. – М.:2011. – №1. – С. 13-19.
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.