Курсовая Развитие речи детей младшего школьного возраста с СНР с помощью игры. Учебная работа № 113525

[Количество страниц учебной работы: 47,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………. 3
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ………. 6
1.1. Системное недоразвитие речи как психолого-педагогическая проблема …………………………………………………………………… 6
1.2. Особенности развития речи у младших школьников с системным недоразвитием …………………………………………………………….. 14
1.3. Коррекционно-логопедическое воздействие игры на речевое развитие детей с СНР ………………………………………………..…… 20
Глава II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ ……………………………………………. 24
2.1. Организация исследования…………………………………………… 24
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента …………….. 27
2.3. Методические рекомендации организации игры в развитии речи детей с СНР ……………………………………………..………………… 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………..………………… 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………..……… 47
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113525. Курсовая Развитие речи детей младшего школьного возраста с СНР с помощью игры

    Выдержка из похожей работы

    …фии и педагогике как «узел», в котором сходятся
    различные линии психического развития — мышление, воображение, память, эмоции.
    Являясь важнейшим средством человеческого общения, познания действительности,
    язык служит основным каналом приобщения к ценностям духовной культуры от
    поколения к поколению, а также необходимым условием воспитания и обучения.
    Дошкольный возраст — это
    период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития
    всех сторон речи.
    В работе затронута
    проблема развития речи детей в игровой деятельности, так как в дошкольном
    возрасте данный вид деятельности является ведущим.
    Причиной острой
    необходимости развития речи детей является потребность общения человека с
    окружающими его людьми, а что бы речь была внятна, понятна и интересна другим
    необходимо проводить разнообразные игры, разрабатывать методики проведения игр,
    чтобы дети были заинтересованы в игровой деятельности.
    В данной работе раскрывается
    значение игр для детей дошкольного возраста, их роль в развитии детей и т. д.
    Цель исследования –
    изучение особенностей развития речи детей дошкольного возраста в игровой
    деятельности.
    Объект исследования –
    процесс развития речи детей в игровой деятельности.
    Предмет исследования –
    развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности.
    Задачи исследования:
    1. выявить
    психологические особеннос…

     

    Читайте также: