Курсовая Развитие памяти у глухих детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 124016
Количество страниц учебной работы: 43,4
Содержание:
«Введение 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Понятие памяти в психологической литературе 5
1.2. Характеристика закономерностей развития памяти у старших дошкольников 10
1.3. Особенности развития памяти глухих детей старшего дошкольного возраста 15
1.4. Возможности развития памяти глухих детей старшего дошкольного возраста 20
Выводы по главе I 26
ГЛАВА II. КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 27
2.1. Методика изучения памяти глухих детей старшего дошкольного возраста 27
2.2. Характеристика дидактических игр по развитию памяти глухих детей старшего дошкольного возраста 30
Выводы по главе II 36
Заключение 37
Список литературы 38
Приложение 43
»
Учебная работа № 124016. Курсовая Развитие памяти у глухих детей старшего дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
В каждой из работ по музыкальному обучению, воспитанию, развитию детей всегда учитывается обязательное и необходимое участие внимания и памяти в процессе исполнения музыкальных произведений, их слушания и восприятия, а так же в процессе осознания музыки, рассуждения и размышления о ней.
Значение памяти и внимания в процессе обучения детей младшего школьного возраста на уроках музыки в общеобразовательной школе очень велико. Ни один из видов музыкальной деятельности (слушательская, исполнительская, творческая и д.р.) не мог бы быть осуществлен вне тех или иных проявлениях внимания и памяти. Но насколько велико это участие,…