Курсовая Развитие мышления и его психодиагностика у дошкольников. Учебная работа № 121535
Количество страниц учебной работы: 60
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты развития мышления 7
1.1. Понятие и общая характеристика мышления 7
1.2. Отногенез мышления как когнитивного процесса 13
1.3.Особенности развития мышления в дошкольном возрасте 24
Выводы по главе. 28
Глава II. Опытно — экспериментальная работа по развитию мышления и его психодиагностике у дошкольников 29
2.1. Методология исследования 29
2.2 Описание методик исследования 30
2.3. Результаты диагностики и их анализ 35
Выводы по главе 2: 52
Список использованной литературы 58
Приложения 60
»
Учебная работа № 121535. Курсовая Развитие мышления и его психодиагностика у дошкольников
Выдержка из похожей работы
познания. Мышление всегда устремлено в эти бескрайние глубины неизведанного,
нового. Каждый человек делает множество открытий в своей жизни (неважно, что
эти открытия небольшие, только для себя, а не для человечества). Например,
всякий школьник, решая учебную задачу, обязательно открывает для себя нечто
новое.
Мышление — это социально обусловленный, неразрывно
связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенно нового,
процесс опосредствованного и обобщенного отражения действительности в ходе ее
анализа и синтеза. Мышление возникает на основе практической деятельности из
чувственного познания и далеко выходит за его пределы.
Чувственное познание и мышление. Познавательная
деятельность начинается с ощущений и восприятий. Любое, даже наиболее развитое,
мышление всегда сохраняет связь с чувственным познанием, т.е. с ощущениями,
восприятиями и представлениями. Весь свой материал мыслительная деятельность
получает только из одного источника — из чувственного познания. Через ощущения
и восприятия мышление непосредственно связано с внешним миром и является его
отражением. Правильность (адекватность) этого отражения непрерывно проверяется
в процессе практического преобразования природы и общества.
Та чувственная картина мира, которую ежедневно дают наши
ощущения и восприятия, нео…
