Курсовая Психология материнства и отцовства. Учебная работа № 117824
Количество страниц учебной работы: 37,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ МАТЕРИНСТВА И ОТЦОВСТВА 7
1.1. Психология материнства 10
1.2. Психология отцовства 13
1.3. Этапы формирования отцовства 7
Выводы по главе 1. 17
2. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 18
2.1 Цель и гипотеза исследования 18
2.2. Основные результаты исследования 26
2.3 Обсуждение результатов и выводы 28
Выводы по главе 2. 22
Заключение 30
Список использованной литературы 32
Приложение. 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Брутман В.И., Варга А.Я., Хамитова И.Ю. Предпосылки девиантного материнского поведения // Психологический журнал. 2000. Т. 21, № 2. C. 79-87.
2. Брутман В.И., Филиппова Г.Г., Хамитова И.Ю. Динамика психологического состояния женщины во время беременности и после родов // Вопросы психологии. 2002. № 1. С. 59-68.
3. Захарова Е.И. Мотивационная основа родительства и характер его осуществления // Перинатальная психология и психология родительства. 2010. № 4. С. 33—37.
4. Захарова Е.И., Торчинова Ю.А. Условия становления материнской идентичности // Известия Пензенского государственного педагогического университета имени В.Г. Белинского. Общественные науки. 2012. № 28. С. 1226—1234.
5. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие. М.: Гардарики. 2005. 320 с.
6. Мухина В.С. Проблема материнства и ментальности в местах лишения свободы // Развитие личности. 2003. № 1. С. 141-154.
7. Овчарова Р.В. Психология родительства : учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений. М., 2005. 368 с.
8. Пьянкова Л.А. Материнство как феномен развития общества и личности. Новокузнецк, 2014. С. 46.
9. Пьянкова Л.А. Ретроспективный анализ проблемы материнства как условия психолого-педагогической и социальной поддержки детства // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2015. Вып. 6 (159). С. 43-49.
10. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие. Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М». 2001. 672 с.
11. Романов В.А., Пазухина С.В. Возрождение ценности материнства в России: от теории к практике [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 1. URL: http://www.science-education.rU/pdf/2013/1/3l2.pdf (дата обращения: 09.10.2017)
12. Серкин В.П. Методы психологии субъективной семантики и психосемантики: учеб. пособие для вузов. М.: ПЧЕЛА, 2008. 382 с.
13. Тронина Л.Н. Этико-психологические проблемы современного материнства : дис. … канд. филос. наук Тула, 2010. 136 с.
14. Трушкина С.В. Модели материнства у женщин с нормальным и нарушенным родительским поведением // Вопросы психологии. 2010. № 5. С. 95-104.
15. Фельдштейн Д.И. Современное Детство: проблемы и пути их решения // Вестник практической психологии образования. 2009. № 2. С. 28-32.
16. Филиппова Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии // Там же. 2001. № 2. C. 22-36.
17. Филиппова Г.Г. Современное состояние и задачи психологической помощи родителям в период ожидания и раннего развития ребенка // Журнал практического психолога. 2003. № 4-5. С. 222-249.
18. Чибисова М.Ю. Феномен материнства и его отражение в самосознании современной молодой женщины : дис. … канд. психол. наук. М., 2003. 272 с.
19. Шнейдер А.Б. Основы семейной психологии. М. ; Воронеж, 2010. 928 с.
20. Якупова В.А., Захарова Е.И. Особенности внутренней позиции матери у участниц программы ЭКО // Культурно-историческая психология. 2016. Т. 12. № 1. С. 46—55
21. Якупова В.А. Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО: дис….канд. психол. наук. М., 2015. 196 с.
Учебная работа № 117824. Курсовая Психология материнства и отцовства
Выдержка из похожей работы
детско-родительская иерархия и признание семьи как безусловной ценности.
Мужчина должен быть главой семьи, добытчиком (кормильцем) и защитником. От
женщины ожидается, прежде всего, что она будет хорошей матерью, женой, хозяйкой.
Дети воспринимаются как дар Божий и воспитываются в уважении к старшим.
Октябрьский
переворот повлек за собой не только смену политического строя, но и резкую
смену идеологии, приведшую, в конечном счете, к революции семейных отношений.
Идея достижения «всеобщего равенства и братства» была прописана на
уровне законодательных актов советского государства. Мужчины и женщины
уравнивались в правах и обязанностях, от них ожидалась одинаковая отдача
физических и интеллектуальных сил.
Советское
правительство пыталось построить новое государство, «разрушив до
основания» старое. Ответы на многие возникающие в связи с этим вопросы,
касающиеся семейной политики, были прописаны на законодательном уровне.
18
и 19 декабря 1917 года были изданы декреты ВЦИК и Совнаркома РСФСР «О
гражданском браке, о детях и о ведении книг актов гражданского состояния»
и «О расторжении брака», в которых предусматривалось:
а)
полное отстранение церкви от решения вопросов брака и семьи;
б)
свобода заключения брака и развода;
в)
полное равенство личных и имущественных прав мужа и жены;
г)
уравнение в правах внебрачных детей с детьми, рожденными в браке….
