Курсовая Психологическое консультирование подростков из числа детей-сирот с риском суицидального поведения. Учебная работа № 129981
Количество страниц учебной работы: 40,6
Содержание:
Оглавление
Список литературы
1. Абельбейсов В. А. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детском доме: социологический анализ проблемы //Социосфера. – 2011. – №. 1. – С. 56-60.
2. Андронникова О.О. Основные характеристики подростков с самоповреждающим виктимным поведением // Журнал Вестник Томского государственного университета. – 2010. – №2. – С. 149-154.
3. Бережная О. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот как средство их социализации: дисс…. на соискание ученой степени канд. педагог. наук. – Ставрополь, 2005. – 191 с.
4. Боулби Дж. Привязанность / Пер. с англ. – М.: Гардарики, 2010. – 220 с.
5. Васильева Л.Л. Социально-педагогическая характеристика социального сиротства // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. – 2014. – вып.2. – С. 181-186.
6. Васильченко М.В. Роль социально-психологических факторов в формировании суицидального поведения подростков и юношей // Известия Южного Федерал. ун-та. Пед. Науки, 2013. №2. С. 73-78.
7. Волкова Г.А. Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот. – СПб.: Каро, 2007. – 386 с.
8. Вроно Е.М. Предотвращение самоубийства подростков. – М.: Академический проект, 2012. – 40 с.
9. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Эксмо-Пресс, 2013. – 1008 с.
10. Донцов Д.А., Донцова М.В. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы, формы // Школьные технологии. – 2011. – №5. – С. 164-172.
11. Дюркгейм Э. Самоубийство, социологический этюд / Суицидология. Прошлое и настоящее. – М.: Когито-Центр, 2012. – 239 с.
12. Ишимбаева А.Н. Суицидальное поведение у детей и подростков Забайкальского края: дис… на соискание ученой степени канд. мед. наук. – М., 2013. – 227 с.
13. Казанская В.Г. Подросток: Трудности взросления. Книга для психологов, педагогов, родителей. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2012. – 283 с.
14. Кувшинова Т.И., Овчинникова И.П. Современные тенденции суицидального поведения детей и подростков-сирот // Суицидология. – 2011. – №3. – С. 41-42.
15. Куровский В. Материнская депривация и ее структурные компоненты //Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2010. – №10. – С.141-149.
16. Левина И.А. Проблема сиротства в России // Прикладная эконометрика. – 2013. – №29. – С. 3-28.
17. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб.: Питер, 2013. – 320 с.
18. Личко А.Е. Психопатии и акцентуация характера у подростков. – СПб.: Речь, 2013. – 256 с.
19. Меннингер К. Война с самим собой. – М., 2013. – 479 с.
20. Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. – 2-е изд. стереотипное. – М.: Смысл, 2012. – 109 с.
21. Опросник суицидального риска (модификация Т.Н. Разуваевой) [Электронный ресурс]: http://brunner.kgu.edu.ua/index.php/cv/324-suicide
22. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Издательская группа «Прогресс», 2012. – 480 с.
23. Сизикова Т.Э., Волошина Т.В. Рефлексивное психологическое консультирование как новое направление оказания психологической помощи // Сибирский педагогический журнал. – 2012. – №3. – С. 183-188.
24. Фрейд З. Психоаналитические этюды. – М., 2013. – 224 с.
25. Эрдынеева К.Г., Филиппова В.П. Суицидальное поведение: сущность, факторы и причины (кросс-культурный анализ). – М.: Академия Естествознания, 2010. – 148 с.
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения аспектов психологического консультирования подростков из числа детей-сирот с суицидальным поведением 6
1.1. Суицидальное поведение в подростковом возрасте 6
1.2. Понятие «дети-сироты» в психолого-педагогической литературе 11
1.3. Основные подходы к психологическому консультированию подростков из числа детей-сирот с суицидальным поведением 16
Глава 2. Эмпирическое исследование суицидального поведения подростков из числа детей-сирот 22
2.1. Организация и методы исследования 22
2.2. Результаты исследования и их обсуждение 23
2.3. Методические рекомендации по процессу психологического консультирования подростков из числа детей-сирот 25
Заключение 36
Список литературы 38
Приложение 41
Учебная работа № 129981. Курсовая Психологическое консультирование подростков из числа детей-сирот с риском суицидального поведения
Выдержка из похожей работы
Именно поэтому, специалисты по психологическому консультированию помогают, прежде
всего людям, испытывающим трудности в повседневной жизни, деятельности, общении
и т. д.
Цели
психологического консультирования зависят от конкретной психологической школы.
Бихевиорально-ориентированное
направление в консультировании ставит своей целью изменение поведения человека.
Для
экзистенциального направления, цель психологического консультирования нацелена
на поиск собственного направления в жизни. Данный процесс подразумевает
осмысление целей и намерений человека, а также его общего отношения к жизни.
В данной
работе рассматривается использование методов психологического консультирования
в работе с детьми «группы риска» и с детьми, пострадавшими от насилия.
Особенности
процесса консультирования в этом возрастном периоде:
1.
Дети
почти никогда не обращаются за помощью сами, обычно в связи с их проблемами
обращаются к консультанту взрослые;
2.
Психотерапевтический
эффект должен быть достигнут очень быстро, так как одна проблема порождает
новые, что в детском возрасте существенно отражается на психическом развитии
ребенка в целом;
3.
Консультант
не может возложить на ребенка ответственность за решение существующих у него
проблем, поскольку мышление и самосознание в детском возрасте еще недостаточно
развиты, а кроме …
