Курсовая Психологических проблемы, возникающие у студентов КГУ им. Циолковского при выполнении самостоятельной работы. Учебная работа № 115093

[Количество страниц учебной работы: 38
Содержание:
“Содержание
Введение 3
Глава 1 Основные характеристики самостоятельной работы студентов 6
1.1. Понятие самостоятельной работы 6
1.2. Психолого-педагогические аспекты самостоятельной работы. 17
Глава 2 Исследование психологических проблем, возникающих у студентов КГУ им. Циолковского при выполнении самостоятельной работы 23
2.1. Программа исследования 23
2.2. Анализ психологических проблем, возникающих у студентов КГУ им. Циолковского при выполнении самостоятельных работ 30
2.3. Рекомендации по предупреждению психологических проблем, возникающих в ходе выполнения студентами самостоятельной работы……..
Заключение 32
Список литературы 35

Список литературы
1. Гашенко, А.С. Развитие самостоятельности у студентов при обучении в вузе // Стандарты и мониторинг в образовании. – М.: 2012. – № 6. – С. 53-55.
2. Есипов, Б. П. Самостоятельная работа учащихся на уроках / Б. П. Есипов. – М.: Педагогика, 2012. – с. 176-177.
3. Жукова Е.Д. Технология организации и реализации самостоятельной работы студентов: рабочая тетр. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2014. – 32 с.
4. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы – СПб: Издательство «Питер», 2010. – 512 с.
5. Калошина И.Н. Предпосылки нового подхода к самообразованию / Модернизация образования: проблемы и перспективы. – Оренбург, 2012. Ч. 1.
6. Лобанов, Ю.И., Ильченко О.А. Самообразование в открытой сетевой информационной среде // Высшее образование в России. – 2010. – №8. – с. 99-103.
7. Петров, А.В., Петрова О.В., Цулая Л.В. Самостоятельная познавательная деятельность в системе развивающего обучения // Наука, культура, образование. – М.: 2011. – № 8/9. – с. 150-154.
8. Пидкасистый, П. И. Самостоятельная деятельность учащихся в обучении / П. И. Пидкасистый, В. И. Коротяев. – М.: МГПИ им. Ленина, 2011. – с. 155-156.
9. Пименова, Л.М. Воспитание у школьников самостоятельности как черты личности. –Л., 2010. – с. 123-124.
10. Попова, А.И., Литвинская И.Г. Развитие самодеятельности младших школьников в условиях коллективных занятий// Нач.шк. – М.: 2011. – №7. – С. 2.
11. Стрезикозин, В.П. Организация процесса обучения в школе. – М.,2012. – с. 23-24.
12. Ушинский, К. Д. Избранные педагогические сочинения / К. Д. Ушинский. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 2011. – с. 237-238.
13. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность. – 2-е изд. – СПб.: Питер; М.: Смысл, – 2013. – 263 с.
14. Холодная М.А. Психология интеллекта. – Питер, 2012.-248с.
15. Шамова, Т.И., Южаков С.М., Еникеев М.И. Рациональная организация самостоятельной деятельности учащихся// Педагогика. – М.: 2012. – №9. – С.4.
16. Шиянов, Е.Н., Котова И.Б. Развитие личности в обучении. М.: Академия, 2010. – 288 с.
17. Эбзеев, М.М. Психологическая подготовка студентов педагогического вуза. // Педагогика. М.: 2011. – №1. – С.3.
18. Юпитова А.В., Зотова А.А. Исследование ситуации профессионального самоопределения студентов. // Социология. М.: 2011. – №3. – С. 7.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 115093. Курсовая Психологических проблемы, возникающие у студентов КГУ им. Циолковского при выполнении самостоятельной работы

Выдержка из похожей работы

…иятия окружающего мира у больных нервной анорексией и булимией. 21 2.3. Психологические проблемы больных страдающих нервной анорексией и булимией. 23
Глава III. Диагностика и лечение нервной анорексии и булимии. 27 3.1. Диагностика нервных расстройств питания. 27 3.2. Методы лечения нервных расстройств питания. 31
Заключение. 36
Список литературы. 37Введение.И анорексия, и булимия считаются психическими заболеваниями, природа их
остается малопонятной, как природа и других душевных болезней, и они также
плохо поддаются лечению. Заболеваемость ими, похоже, растет. От анорексии
страдают где-то от 2 до 5 процентов подростков и молодых женщин; при
отсутствии лечения смертность достигает почти 20 процентов. Считается, что
еще 5 процентов страдают от булимии, но смертельных случаев она почти не
дает. Женщины с нарушенными привычками питания могут страдать от ряда
расстройств, начиная от расстройств сердечной деятельности и до аменореи,
при которой прекращаются менструации, остеопороза, при котором происходит
снижение плотности костей, обычно развивающееся у женщин после менопаузы.
Приведем в качестве примера анорексию. Медики считают, что в цивилизованных
странах от анорексии страдают примерно 2-5% девушек и молодых женщин. И что
самое печальное – цифры эти ежегодно растут. Девушки заболевают чаще
юношей; соотношение мужчин и женщин 1:10. Хотя в последнее время участились
случаи забол…

 

Читайте также: