Курсовая Психологические особенности обучения устной разговорной речи на уроках английского языка. Учебная работа № 119475
Количество страниц учебной работы: 29
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 5
1.1. Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранного языка 5
1.2. Система обучения иностранного языка на начальном этапе в разные периоды 9
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ. 13
2.1. Использование виртуальных туров на уроке английского языка 13
2.2. Разработки уроков с применением виртуальных туров 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 26
ПРИЛОЖЕНИЯ 28»
Учебная работа № 119475. Курсовая Психологические особенности обучения устной разговорной речи на уроках английского языка
Выдержка из похожей работы
студентка 23 гр.
Защита состоялась: 2
курса педагогического
Отметка: факультета
Члены комиссии: Некрасова
Елена Альбертовна
Научный руководитель:
Жидова Елена Александровна
Тверь 2004 – 2005 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретическое исследование интеллектуальной готовности ребенка
к обучению в школе
§ 1 Формирование психологической готовности детей к
обучению в школе
1.1.
Физическая подготовка к
школе
§ 2. Воспитание и организация занятий с детьми.
2.1.
Воспитание
самостоятельности и активности детей
2.2.
Влияние игры на
формирование элементов учебной деятельности интеллектуальной подготовки детей
§ 3. Познавательное развитие детей в ДОУ
3.1.
Подготовка к обучению
грамоте.
3.2.
Обучение дошкольников
началам математики
§ 4. Воспитание нравственных чувств у детей, как средство
подготовки детей
к обучению в школе.
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование интеллект…
