Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психологические аспекты человеческого общения и межличностных отношений. Учебная работа № 120622

Количество страниц учебной работы: 40

Содержание:
Введение…………………………………………..……………………..……….3
Глава 1. Психологические особенности межличностного общения………….6
1.1 Межличностная аттракция, её факторы и особенности…………………..6
1.2 Мотивация аффиляции………………………………………………..….…9
1.3 Исследование эмпатии в отечественной и зарубежной психологии…….14
1.4. Выводы………………………………………………………………….…..19
Глава 2. Исследование особенностей проявления эмпатии в общении и
её связь с межличностными отношениями в подростковом коллективе..…..21
2.1. Организация и методы исследования……………………………….….…21
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования……………………..28
2.3. Выводы………………………………………………………………………36
Заключение………………………………………………………………………38
Список литературы………………………………………………………………39
Приложение…………………………………………………………………..….41

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120622. Курсовая Психологические аспекты человеческого общения и межличностных отношений

    Выдержка из похожей работы

    …оль в системе управленческих действий? Немецкие
    исследователи В. Зигерт и Л. Ланг в книге «Руководить без конфликтов»
    утверждают, что есть только одна задача выше рангом — постановка целей.
    Контроль является совершенно необходимым по таким причинам:
    1.
    Исчезает неопределенность. Никакие тщательно разработанные планы и программы
    действий не могут учесть все и все возможные осложнения и обстоятельства.
    Контроль нужен для того, чтобы, корректируя решение задачи, устранять или
    уменьшать неопределенность.
    2.
    Появляется возможность предвидеть кризисные ситуации. Ошибки и мелкие
    нерешенные вопросы, которые есть всегда, порой так многочисленны, что превышают
    критическую массу. Конечно, это происходит в том случае, если их не решать. Так
    вот, контроль позволяет фиксировать и исправлять ошибки до того, как их
    последствия приведут к кризису.
    3.
    Выявляются не только и не столько ошибки, сколько успехи. Он позволяет
    определить, какие именно направления деятельности наиболее перспективны.
    Контроль
    как управленческое (или шире как социальное) действие не пользуется любовью как
    со стороны контролируемых, так и со стороны контролирующих. А общая нелюбовь
    психологически сближает людей, делая контроль проформой. Во-вторых, если
    контроль — это сравнение того, что есть, с тем, что должно быть, значит,
    контролировать может только человек, который знает, что должно быть. Он дов…

     

    Вам может также понравиться...